預防初中生犯罪的重要性
初中生進入了人生的“第二斷奶期”。初中生生理上的逐漸成熟與心理上的尚未成熟,導致他們出現一些困惑與煩惱,處于這個階段的學生,往往思想情緒不穩定,易受外界影響,有的可能造成行為上的偏差和越軌。因此,預防初中生違法犯罪,是防范工作的重點和難點。據研究表明:當前,未成年人發案率大幅上升。進入21世紀,未成年人犯罪每年呈10%的上升勢頭,而且呈低齡化。隨著生活物質的改善,初中生越來越多地樂于接受來自社會上的各種新事物,有書籍、音像、電影、網絡等不同形式媒體,其中也包括一些不健康的東西。過去發案年齡多在17~18歲,現在提前到14~16歲,甚至更早。由此可見,初中生違法犯罪的預防和矯治是學校教育中的重中之重。
初中生違法犯罪的原因
(一)社會影響
1.不良社會影響。當今,社會全面開放,初中生的價值取向、消費方式、生活方式,會改變一些學生的正常心態,成為引發違法犯罪的主要因素。
2.不良文化影響。部分未成年人租借、傳看不健康書刊、音像,沉湎于網上游戲、網上交友,個別學生還涉足黃、賭、毒場所,由“好奇”到不能自拔。
3.不良交往的影響。初中生活潑、好動,喜歡尋求伙伴并經常聚集,其中一部分初中生交友不當,尤其喜歡對一些不良行為進行模仿,從而,慢慢走上犯罪道路。
(二)家庭影響
不良家庭環境對初中生有著潛移默化的影響。這些家庭不太注意對孩子進行教育,更不能從法制角度分析出現在孩子身上的問題,失教過多導致孩子走向犯罪。
這樣家庭分為三種:
1.單親家庭。由于父母離異,孩子失去生活信心,形成孤僻、不合群的性格,逐漸成為“問題孩子”。
2.父母不良行為的家庭。家庭中有酗酒、賭博或判刑的家長,他們無視法律法規的行為,結果直接或間接地影響了子女。
3.不良教育方式的家庭。家中教子方式簡單粗暴、過份溺愛、不聞不問、事事袒護等。
(三)學校影響
有些學校存在著重智輕德的傾向,德育教育內容不夠全面,針對性不強。學生厭學、輟學現象時有發生,這些都是引發學生出現不良行為甚至違法犯罪行為的潛在因素。
(四)自身原因
初中生的判斷力較弱,辨別事物能力不強,容易沖動,不利因素會造成他們生理和心理上的“危險期”。
初中生違法犯罪的矯治
(一)學校教育
杜絕初中生違法犯罪,關鍵是教育。學校在對初中生進行法制和愛國主義教育的同時,應加強預防犯罪的教育,以增強學生的法制觀念,使學生明白違法犯罪的危害性,樹立遵紀守法的意識。
1.加強心理健康教育
現代初中生有很強的獨立意識,喜歡彰顯個性,經常出現與教師、家長“對著干”的現象,有些教師和家長在面對學生這種強烈的逆反心理時束手無策。據心理學家分析,青少年的逆反心理產生的原因主要是因為他們具有強烈的自尊心和好奇心。如果我們不分原由地禁止和反對學生的某種行為,就容易誘發學生的對立情緒。教師和家長要幫助學生加強是非意識與鑒別能力,引導學生走出心理誤區。
2.重視青春期教育
在青少年性犯罪的案例中,有不少是由于在中學時陷入早戀,引起生理和心理上的反差。在無法擺脫“性”困擾時,學生容易效仿不良的性角色,在生理早熟、心理卻不成熟時期,極容易走上性犯罪道路。
學校要加強對初中生青春期教育及性知識的普及,要引導學生正確對待兩性交往的行為準則和道德規范,樹立正確的性道德觀。
(二)家庭教育
家庭對學生的影響是最直接的。家庭教育的成功與否,和家長的教育觀念、個人修養及知識層次有一定關系。家庭教育要和學校教育相結合,家長要將學生的表現及思想動態反饋到教師那里,然后,再配合教師做好學生的工作。
預防初中生違法犯罪是一項艱巨、長期、系統的工程。我堅信在全體教育工作者堅持不懈的努力下,一定可以還給孩子們一片“心靈藍天”。
(作者單位:廣東省中山市石岐中學)
編輯/ 陳 虹 吳文慶