這首兒歌之所以被選人低年級(jí)教材,并不僅僅在于它淺顯易懂有趣,還在于它能幫助學(xué)生了解生活常識(shí),積累語(yǔ)言材料。在教學(xué)中應(yīng)充分利用教材,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和自主探究的欲望,鼓勵(lì)學(xué)生自主識(shí)字、讀書(shū),培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字、讀書(shū)的能力。聯(lián)系實(shí)際,超越文本,引導(dǎo)學(xué)生走出書(shū)本方寸天地,拓展文本內(nèi)容、空間,體現(xiàn)大語(yǔ)文教學(xué)觀。