育人為本：當前高校思想政治理論教育的硬核
2005-04-29 00:00:00劉國建朱靜君楊傳娥
社會工作與管理 2005年4期
摘 要：當前高校思想政治理論教育存在著“四重、四輕”現象，堅持“育人為本”的教育理念，實現“三個轉向”，努力在“主體化、立體化、互動式、研究性”教育模式上下功夫，就能做到針對性和安效性，達到貫徹落實《意見》的目的。
關鍵詞：育人為本 高等院校 思想政治理論教育 針對性 實效性
中圖分類號：G 641
文獻標識碼：A
文章編號：1671—623X(2005)04—0048—04
