讓學生在實踐中學會寫作

習作內容

習作要求學生用寫信的方式給母校的工作提建議。

設計理念

根據“寫作知識的教學力求精要。應抓住取材、構思、起草、加工等環(huán)節(jié)，讓學生在寫作實踐中學會寫作”這一理念，本次設計的重點是激發(fā)寫作興趣，開放寫作內容，引導學生提出具體的建議，在取材、構思、起草、加工等實踐過程中，領悟寫作方法，逐步學會寫作。