略讀課文不是一道快餐

一篇略讀課文只有一課時的教學時間，占單元課時的零頭，一學期算起來，也只不過是十多課時。在教學中，我們常常認為略讀課文是學生“略讀”，教師“略教”，略讀課文就是學生生活中的“一道快餐”。其實，這千錯萬錯。荀子說：“略則舉大。”“略讀”是要求學生能掌握課文的大要，能閱讀更多的書。