一串晶瑩的珍珠

當今社會，生活節奏加快，人們越來越鐘情于短小精悍的美文小品。這給美文小品提供了一個廣闊的發展空間。一些短小精悍的美文，多一事一議，有感而發，一氣呵成。隨著數量的增多，綴成了一串串晶瑩剔透的珍珠。宋增建的美文集《滴水之悟》就是這樣一串令人眼睛一亮的珍珠。

關注現實，與時代同步，是《滴水之悟》的一個特點。美文，究其氣勢者，有曉風殘月，小橋流水，令人心曠神怡；有軍號嘀嘀，鼓聲點點，令人躍馬揚鞭；有絲絲入微，一針見血，令人振聾發聵。宋增建的《滴水之悟》則屬于后一種。全書八十八篇作品，小巧玲瓏，一事一議，如同“顯微鏡”、“解剖刀”，給人以警醒和徹悟。例如《不能讓正義孤獨》：作品寫道，因“勤”得罪了“懶”官，因“廉”得罪了“貪”官，因“硬”得罪了“軟”官，因“闖”得罪了“庸”官，左也不是，右也不是。這種“孤獨”，實際上是“木秀于林”，鶴立雞群。作者呼吁不能讓正義孤獨，也不應該讓正義孤獨。

作者的作品大都取材于熟悉的生活，跳動著時代的脈搏。對生活作理性的思考，記敘心靈感悟，挖掘啟示價值，文章寫得樸實而優美，如哲人布道，似師長教誨，引起社會各階層的關注，受到讀者的好評。《誰之過？》深挖官場世相：由于領導講話風格不同，開會作風不同，這就使得秘書寫講話稿時左右為難，莫衷一是：空了不行，實了不行，短了不行，長了不行，深了不行，淺了不行。如果講話稿寫長了，秘書寫得苦，領導念得累，群眾聽得煩。為什么會這樣呢？病根在于：有人以“長”顯示水平，以“全”表示負責，以“細”代表到位。不是省長講村長的話，就是軍長講連長的話。《“絕招”與“沒招”》使我記起了一篇小說中的一段妙語：“丟了一個釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰馬；折了一匹戰馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場戰斗；輸了一場戰斗，亡了一個帝國。”這是對生活有心又善于思考的人才能寫出的充滿警示的語言。

細微之處見精神，細微之處見功夫，是《滴水之悟》的另一個特點。生動的細節描寫，在美文作品中比比皆是，而作品中的細節，又往往是美文中的一塊基石，作者以此生發出諸多的感受和道理，令人讀后難以忘懷，以至引起諸多的思考。作者特別鐘情于水，對水與現實、水與人生、水與人格、水與思想境界等等，作了深入透徹的研究。關于水的作品在集子中有多篇，而篇篇的切入點都不同。《珍貴的“羞辱”》寫“我”去給政治部少將主任倒水，由于用力過猛，一不小心，便把杯子倒得滿滿的，并且溢到了桌面上，被將軍主任羞辱：“學物理的平衡都不會把握，大學生倒水都不會倒”。作者以此“羞辱”作為一種珍貴難得的動力，一種催人奮進的力量。而《一杯涼水暖心窩》中，寫七月似火，熱浪逼人，在井岡山拉練中，口渴難忍，倒上一杯開水又不能馬上喝，真是越急越氣。就在這時，一位領導端著一杯水迎面而來，和藹而又親切地對“我”說：“來，小宋，我已經給你涼好了一杯水，快喝吧！”“我”無比激動地接過這杯涼水一飲而盡，在一股涼氣穿腸而過的同時，一股暖流直涌心間。一杯涼水解了一時之渴，卻讓心窩暖了一輩子。這兩件水事，都成了“我”的寶貴財富。真是：一枝一葉總關情，一點一滴見真情。

思接千載，視通萬里，是《滴水之悟》的又一特點。文章雖小，卻透示出作者的學識修養和理性思考的水平。在書中，歷史掌故，了如指掌，順手拈來，旁征博引。例如《“得官而喜”與“得官而憂”》、《“背影”的沉思》、《笑比哭好》、《沒“諾”畫能干什么？》、《有感于劉秀碰壁》等作品，字句顯而含義深，悅目而心動，語境透明而無礙，清明而有味。然而，作者對歷史掌故也并非簡單的回顧，而是作為一種引子，最終著眼于現在的思考。有正典正用，有正典反用，如《識人與識山》，從齊國宰相晏嬰識人的感嘆到宋朝文學家蘇軾識山，談到當代領導如何吸取古人識人的教訓，這樣的作品，在書中占了很大的篇幅。所以，我讀《滴水之悟》中的篇章，有一種先秦散文的氣勢，給人一種機智，一種智慧，一種思考，一種美的享受。作家楊羽儀說，“作家必須養氣，吸天地之大氣，聚人間之正氣，乃文學之本也。‘氣’養足了，其文學功底則深厚，功底深厚，才能有大氣之作。”這種“氣”是讀書和思考的結晶。憑著扎實的生活和廣博的知識積累，融情感與體會于其中，使之厚積薄發，這就是宋增建的散文使我感動的原因。

洪洲，本名趙洪，男，1957年生于江西南昌。在《散文》、《散文詩》、《散文家》等刊發表過散文。現在樂平市某中學任教。江西省作協會員。