讓“真實”融入——數學課堂

只有創設生活化的教學情境，才能讓學生對生活的體驗更真實，對知識的理解更深刻，從而在蓬勃的欲望中獲得對生命意義的理解，這樣的課堂是充滿活力的。因此，在新課程下我們一定要開放我們的課堂，真正讓孩子們在生活中學習，在學習中生活，體現出知識的生活價值。