優(yōu)化地理教學(xué)過程,使師生充分雙向交流,學(xué)生的思維能力會(huì)得到更大程度的鍛煉和提高。優(yōu)化地理學(xué)教學(xué)方法,可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)注意力和觀察效果。使學(xué)生帶著情感和興趣探索新知,激活學(xué)科知識(shí)并延伸、深化,使學(xué)科知識(shí)成為自己知識(shí)體系的有機(jī)組成部分。這一切的實(shí)現(xiàn),需要靈活運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。