用社會學理論探討和控制學生的越軌行為

“超出規章制度所允許的范圍”是《現代漢語詞典》對“越軌行為”的解釋，而社會學關于該概念的解釋是，與一個群體或社會的標準行為或社會的期待相違背的行為就是越軌行為。在社會生活中常見的反常行為，病態行為，違章違紀行為，違法犯罪行為等多屬于越軌行為。越軌行為不一定構成犯罪，但犯罪是屬于越軌的極端形式。本文所指學生越軌行為僅指中等職業學校學生違反學生日常行為規范等規章制度的行為，并試圖探討各種違章違紀越軌行為的產生動因，以及越軌行為控制建議，旨在對學生管理工作提供幫助。