語文作文教學中,老師通過讓學生寫日記來積累素材,讓學生在寫作時做到了下筆如有神的境界。我不禁聯想到了美術,美術不是也可以這樣讓學生獲得繪畫素材嗎?于是,我嘗試讓學生畫日記,就是運用繪畫的形式記日記,通過繪畫將有意義的人或事物生動形象地再現出來,抽象概括地表達出來。
教學與管理(小學版)2005年7期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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