摘 要:實驗教學是培養網絡技術專業學生綜合實踐能力的重要途徑之一,實驗教學的開展必須借助功能完整、結構合理的實驗模塊設計。文章結合《網絡工程》課程特點及該專業本科生培養的目標要求,探討了如何構建科學、合理的網絡工程實驗模塊,以及在實驗教學中應注意的要點問題。
關鍵詞:網絡技術;實驗教學;教學目標;實踐能力
計算機時代2006年3期
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2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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