２００６年高考作文命題預測

一、命題原則：

簡要地說，高考作文命題的原則可以概括為“三個引導”和“四個重視”——

A．引導學生關注社會，關注時代發展的脈搏。

B．引導學生博覽、熟誦，注重課外閱讀和人文積淀。

C．引導學生注重文學張力的修煉。

D．道德教化重視理性，命題選材重視生活。

E．思維指向重視思辨，能力考查重視運用。

按照上述命題原則，我們不妨注意一下2006年高考作文可能直接關注的，或將會遠距離觀照的，或將在作文命題中有所折射的時代熱點和旋律。

第一，創建和諧社會作為近三年來時代和社會的一個熱點，必然在高考作文中有所折射和反映，但一般不會直奔這一主題。因而，我們應特別注意與“和諧”有關的話題，如“競爭與共贏”、“挑戰與合作”、“對手與伙伴”、“發展與穩定”等，還有與“和諧”有關的“三農問題”、“貧困之謎”等。

第二，2006年是魯迅逝世70周年，魯迅是中國現代偉大的思想家、文學家，他的一生都在為我們民族招魂，或者說都在為我們民族重鑄靈魂，那么我們民族的靈魂究竟是什么呢？重鑄我們民族靈魂的任務究竟完成了沒有？這是每一個有良知的中國人必須思考的問題。因此，與“魂”有關的話題，如“國魂”、“新時代之魂”、“民族意識”、“時代精神”等都應該是特別需要關注的。

第三，2006年是“文革”40周年，那場民族浩劫，給中國政治、經濟、文化、教育等各方面帶來了極其嚴重的危害，它踐踏人權、毀滅文化、無法無天、顛倒黑白。如何避免“文革”那樣的民族悲劇，至今仍然是我們需要認真思考的問題。所以，與此有關的話題，如“法制與人權”、“文化與發展”、“正義與邪惡”、“理性與熱情”等，應該引起考生的思考和注意。

第四，隨著臺海形勢的日益嚴峻，國家統一已經越來越成為令人擔心的問題。因此，與臺海有關的話題，如“挑戰”、“尊嚴”、“發展的前提”、“血脈”、“根”、“鄉情”等話題，應引起考生的重視。

二、命題方向：

兼具文學性、哲理性、抽象性、思辨性和創意性是今后話題作文的總趨勢，也是總特點，被人稱之為“后話題”作文的方向。今年的作文命題趨勢可能有以下幾點：

A．禁絕話題范圍的漫無邊際，嚴防宿構；適當增加審題難度。今年作文的命題難度與去年全國卷的難度將基本持平。

B．讓關注現實，重閱讀，具有綜合素質的學生得高分。防止宿構，并不等于不可以借鑒，不可以在創新基礎上改編、嫁接和組合。

C．進一步考查創新思維素質，如邏輯思辨與推理，辯證分析與綜合等能力，或考查竟爭意識、法律意識、全球意識，以及競爭中的道德意識、法律與道德、全球觀念與民族特色等相結合的話題。前者是熱點，后者是空白點，尤其要注意空白點。

三、模擬試題解析：

模擬一

一位朋友到荷蘭作訪問學者，有四個金發碧眼的小孩令他印象深刻。一次，朋友與他的室友邀請小孩們到宿舍來玩，請他們吃話梅，吃剩的梅核他們一直攥在手里，不隨意放在桌上，直到朋友遞上一個小垃圾盒才丟進去；接著又送他們一雙筷子，四個孩子認真地詢問筷子是否很貴，然后才肯收下；過了一會兒，他們要折紙飛機給朋友看，正巧沒有紙，朋友就拿出一張5圓面值的人民幣遞過去，他們幾乎異口同聲地問這是否是對我們國家不尊重。簡單的一句話讓我們為之汗顏，此前我們從來沒有考慮過人民幣與國家尊嚴的關系。

請以“教養與尊嚴”為話題作文，文體不限，800字左右。

[思路導引]

“教養”是一種修養，是文化、品質、道德方面的綜合素質的外在表現；“尊嚴”則是一種令人尊敬的身份或地位。有一定的教養才有可能贏得一定的“尊嚴”，而沒有教養的人，肯定是不會贏得尊嚴的。有教養的人懂得尊重他人，使他人的尊嚴得到維護，從而也得到了他人的尊重，提升了自己的尊嚴。尊嚴有個人的尊嚴，有家族的尊嚴，有集體的尊嚴，也有民族、國家的尊嚴。一個強大的集體，一個強大的民族，不論物質財富多么富有、不論軍事力量多么強大，如果沒有“教養”，沒有文化和精神的“強大”及富有，那么物質富有只能是暫時的，軍事的強大也是“虛腫”的。所以，“教養”就個人而言，是一種修養，就集體、民族和國家而言，則是一種文明，是一種精神文明?？梢詫懽约旱慕甜B與自己的尊嚴，可以寫自己的教養與他人的尊嚴，可以寫他人的教養與自己的尊嚴，可以寫他人的教養與他人的尊嚴，還可以寫這一個他人的教養與另一個他人的尊嚴，直到將其中的“自己”更換為“自己的民族”或“自己的國家”，將其中的“他人”更換為“他人的民族”或“他人的國家”。一定要注意，關系型話題涉及兩個甚至多個概念或對象，萬萬不可只顧其一而不及其余，要二者兼顧或多者兼顧，否則，就會偏題。

模擬二

中國文化有一個很有趣的現象，比如說有“威武不能屈，富貴不能淫”，又有“大丈夫能屈能伸”，“好漢不吃眼前虧”；有“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”，又有“見人只說三分話，未可全拋一片心”；有“江山不移”，又有“隨遇而安”；有“兼濟天下”，又有“獨善其身”……

這是怎么回事呢？是不是有的只供人們說說，有的才是要人們去做呢？請以“中國文化”為話題寫一篇文章。

要求：①在提供的材料基礎上確定“中國文化”的內涵，也可以另外搜集同類材料作為寫作題材，選材要在話題規定的范圍之內。②題目自擬，角度自定，文體自選。③不少于800字。

[思路導引]

這是一道大題目，或者說是一道比較寬泛的話題，除了考查學生哲理思辨能力和具體問題具體分析的能力以外，從寫作學的角度來說，還要考查學生“大題小做”或者說“寬題窄寫”的寫作能力。因為“中國文化”博大精深，在一篇小小的習作之中是很難說清它的具體內涵的，所以應該棄繁就簡，化大為小，不在中國文化的某些矛盾現象上糾纏，應該從大處著眼，從某一點上切入，或表現其矛盾的包容性質，或揭露其矛盾的虛偽本質。只要言之有理，或有獨特感悟，皆可不拘一格，構思成文。須注意的是，“中國文化”綿延幾千年，并能使中華民族繁衍生息了上下五千年，其凝聚力、感召力和吸納、自新、自變的能力是不容置疑的，萬萬不可將中國文化全盤否定，否則，立意偏頗，就會“滿盤皆輸”。

模擬三

深夜臥讀，心境如禪，抬頭看看窗外，星光點點，凡樂繚繞，俗塵如夢。猛然間覺得，人生的誘惑真多，小至打牌、吹牛、閑耍、賭博，大至權錢美色、貪贓枉法?；蛸O誤青春，荒廢生命；或作奸犯科，鋃鐺入獄。然樂之不疲者有之，前“伏”后繼者亦有之，其根本原因何在呢？有人說源于客觀的誘惑太大；有人說源于主觀的欲望失卻控制。你認為根本原因是什么呢？

請根據自己對這一問題的回答，以“面對誘惑”為話題作文。要求：①題目自擬；②文體自選（詩歌除外）；③800字左右；④不得套襲。

[思路導引]

有這樣一句話：“誘惑之所以是誘惑，因為它僅僅在于眼前的快樂?！笔堑?，能稱得上“誘惑”者，都能給人帶來短暫的眼前快樂或快感，由于這種快樂或快感具有動人心魄的吸引力和麻痹理智的破壞性，所以“意志”不堅強者，“信念”不堅定者，是很難抵御它的。作文中只要能夠自圓其說，合乎邏輯，或議論或敘述均可。但一定要注意思維的深刻性、立意的思辨性，不可片面強調客觀的誘惑、人性的本能等消極性見解。

模擬四

《慧眼禪心》中有這樣一個小故事：有人常抱怨自己能力不足，大師說：“你的能力確實有限，可你是否發現你今天已經能做15年前你認為不可能做的事情？究竟是什么改變了？”“我的才能改變了！”“不對，是你自己改變了?！薄斑@不是一回事嗎？”“不同，若你認定自己如此這般，你就永遠如此這般；若你認定自己能夠超越自己、改變自己，你就會超越自己和改變自己。”大師接著說：“這才是真正的善待自己?！?/p>

請以“善待自己”為話題作文，文體不限，800字左右，詩歌不少于35行。

[思路導引]

話題“善待自己”的意義材料已明確地告訴了考生——超越自己、改變自己。至于如何超越，如何改變，則應是考生自己獨立思考的問題；因文體不限，可以或用邏輯思維，或用文學性形象思維，或以三段論推理來證明，或以形象描寫來表達自己對這一問題的見解和思考。其實，“善待自己”，仁者見仁，智者見智：有人認為“呵護自己、享受人生”，就是“善待自己”；有人認為“發掘自我、創造輝煌”，就是“善待自己”；還有人認為“提升自我、奉獻社會”，就是“善待自己”，等等。所以完全有選擇不同立意指向和表達不同見解的自由，但一定要注意材料內容對話題的限制。

模擬五

我有一個朋友，是極有天賦的長跑家，但被埋沒了。他因為在文革中出言不慎坐了幾年牢，出來后好不容易找了個拉板車的工作，樣樣待遇都不能與別人平等，苦悶極了就去練長跑。那時他總來這院子里跑，我用手表為他記時，他每跑一圈向我招一下手，我就記下一個時間。每次他都要繞這院子跑20圈，大約兩萬米。他盼望以他的長跑成績來獲得政治上的真正解放，他以為記者的鏡頭和文字可以幫助他做到這一點。第一年他在春節環城賽跑中跑了個十六名，他看到前十五名的照片都掛在長安街的新聞櫥窗里，于是有了信心。第二年他跑了第四名，可是新聞櫥窗里只掛了前三名，他沒灰心。第三年他跑了第七名，櫥窗里掛了前六名的照片，他有點怨自己。第四年他跑了第三名，櫥窗里只掛了第一名的照片。第五年他跑了第一名——他幾乎絕望了，櫥窗里只有一幅環城賽群眾場面的照片。那些年我們倆常一起在這園子里待到天黑開懷痛罵，罵完沉默著回家，分手時再互相叮囑：先別去死，再試著活一活看?，F在他已經不跑了，年齡大了，跑不了那么快了。最后一次參加環城賽，他以38歲之運動高齡又得了第一名并破了記錄，有一位專業隊的教練對他說：“我要是10年前發現你就好了。”他苦笑了一下什么也沒說，只在傍晚來這園子里找我，把這事平靜地向我敘說一遍。

（摘自史鐵生的《我與地壇》）

人生成功離不開理想，但人生的境遇并不是按個人理想設計的，事與愿違，機不我與，甚至生不逢時的情況很多。假如你是史鐵生的這位朋友，你將如何面對這種現實，請以“事與愿違，機不我與”為話題作文，文體不限，800字左右（詩歌不少于35行）。

[寫作指津]

仔細閱讀材料，你會發現，盡管那位業余“長跑家”“生不逢時”，連續五年由于非主觀原因沒有實現自己的愿望，但他最后一次以38歲的“運動高齡”“又得了第一名并破了記錄”，還得到了一位專業教練的“賞識”，說明自己的努力沒有白費，即使什么都沒得到，但至少獲得了精神上的寬慰，也鍛煉了身體，而且當初練長跑也不是為了得冠軍，而是為了排遣“苦悶”，為了獲得“政治上的真正解放”。所以，寫此題確定立意一定要換位思維，可以從以下幾個角度考慮：①以平常心對待不幸；②換個角度看命運；③人生的快慰主要是追求的過程，未必是追求的結果；④換個環境追求；⑤打開人生的另一扇窗戶。前三個容易理解，不必贅述，需要強調的是后兩個：立意④是說當你在原有環境中沒有成功的指望時，不妨換個適合自己發展和成功的方向去追求，因為中國有句俗語叫“樹挪死，人挪活”；立意⑤是說人生有許多扇窗戶，當你想打開的那扇窗關閉時，不妨試著打開另一扇，換一句話說，就是換個追求的目標，因為“天無絕人之路”。

模擬六

魯迅是中國現代偉大的思想家、文學家和革命家。魯迅的一生都在為我們民族招魂，或者說他為了重鑄我們民族的靈魂嘔心瀝血，廢寢忘食，可以說他的每一篇作品都是在啟迪民眾的靈魂。那么，我們民族的靈魂究竟應該是怎樣的呢？你認為重鑄我們民族靈魂的任務到底完成了沒有？我們民族的靈魂究竟有什么優點？還有什么缺點呢？

請以“魂”為話題寫一篇800字的作文，自選立意，自定文體，自擬標題。