隨著“教學要以人為本”的呼聲日益高漲,學生的權利也越來越受到社會、學校、教育法學專家的關注。《山東教育科研》雜志上曾刊登過一篇名為《學生易受侵犯的十種權利》的文章,作者對照《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規的具體條款,指出了學生的十種權利,即:受教育權、人格尊嚴權、身體健康權、表達自由權、人身自由權、隱私權、通信自由權與通信秘密權、財產權、獲得公正評價的權利、休息權等等。學生的這些法定權利毫無疑問不能受到侵害。但在教學中,要真正做到以人為本,以下在法律條文中找不到的學生權利也要引起學校和教師關注。