同學(xué)們,你們知道嗎?足球的射門十分講究角度,角度太正,射出的球就毫無威脅,會被門將輕松“沒收”。要想攻破門將的“十指關(guān)”,射門的角度必須“刁鉆”。這一點與我們寫文章頗為相似。以《我的老師》為例,如果選用“深夜備課”“雨中送傘”“帶病工作”“家訪”“補課”等素材來反映老師的辛勤耕耘,角度就太正了,不易寫出新意來。有位同學(xué)選取班主任老師患“健忘癥”的素材一一師母讓老師上街去買米,結(jié)果老師抱回了一大堆教學(xué)參考書;放學(xué)后,老師只顧埋頭教班上的小干部“電腦繪畫”,把去幼兒園接女兒的事忘得一干二凈。這篇文章寓褒于貶,角度獨特,立意有新意。再以《貓》為例,一般來說,同學(xué)們往往是先寫貓的外貌,接著便是千篇一律地重點記述貓抓老鼠、吃老鼠的經(jīng)過,最后以贊美貓的可愛收尾。這樣寫未嘗不可,但總讓人感到選材的角度太正,讀起來味同嚼蠟。有一位同學(xué)寫的《貓》很有新意,篇幅很短,主要記述自己玩弄小貓,屢屢遭到老貓奮不顧身的攻擊,從而贊美了老貓的母愛。這個同學(xué)選這樣的角度來寫貓,不落俗套,寫出了新意。
足球的射門更貴在出其不意。出色的射手往往在守門員意想不到的時候突發(fā)冷箭,有時則靠一連串的假動作奇跡般地闖過后衛(wèi),騙過守門員而完成射門。寫作的表現(xiàn)手法也講究出奇制勝,許多名家的名篇為我們作了示范。如著名作家朱自清的《背影》,作品拋開了一般文章寫人總是正面描寫音容笑貌的套路,獨辟蹊徑,采用電影中特寫鏡頭的手法,讓讀者通過父親步履艱難、蹣跚地爬過鐵道為兒子買橘子的“背影”,看到了父親飽經(jīng)憂患的印記和對兒子的深厚感情,這樣的描寫讓人難忘。
小朋友,愿你從“足球射門”中獲得更多的啟示,選擇最佳的角度去構(gòu)思,寫出一篇篇令人耳目一新的好文章來。