主角

暑假，我作為帶隊(duì)老師，參加了中韓學(xué)生友好交流夏令營(yíng)。我們?cè)谇逯菹嘛w機(jī)，一出到達(dá)大廳，就看到韓方的迎候隊(duì)伍。

獻(xiàn)花時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)尷尬的場(chǎng)面：一位韓國學(xué)生手捧鮮花迎上前來，帶隊(duì)的團(tuán)長(zhǎng)微笑著去接那束花，那位學(xué)生卻不肯送出，表情抱歉而又惶急，嘴里“嘰里咕嚕”地說著韓語。我十分困惑。韓國學(xué)生跑過去把翻譯拽了過來。翻譯說：“請(qǐng)找一位學(xué)生代表接受鮮花。”拍照的時(shí)候，那位手捧鮮花的學(xué)生自然被安排在中間。這時(shí)我才意識(shí)到：學(xué)生，才是這次活動(dòng)的主角。

愛國

酷暑難當(dāng)，學(xué)生們熱得大汗淋漓，他們跑到隨處可見的售貨機(jī)前買飲料喝。在清州、在首爾，他們幾乎喝遍了所有品牌的韓國飲料。哪一種好喝，哪一種不好喝，他們品評(píng)著。有位只喝礦泉水的女生愁眉苦臉地說：“你們真有口福，什么都喝得下去，羨慕死我了！”大家說：“你也嘗嘗，不嘗怎么知道好不好喝？”女生說：“嘗什么？我在家時(shí)嘗過的飲料不下百種，可我只喝可口可樂……”大家說：“那你在這兒也可以買可口可樂喝嘛。”女生說：“你們看看，整個(gè)韓國哪有賣可口可樂的？”經(jīng)她這樣一說，大家才恍然驚覺：真的，那種風(fēng)靡世界的飲品在這里居然難覓蹤影！

“愛國，支持民族工業(yè)！”這些大口號(hào)原來也可以通過一聽飲料闡釋。

精品

日程安排中有一項(xiàng)是去參觀陶瓷工廠。大家開玩笑地說：“讓我們這些來自ＣＨＩＮＡ的人去看ｃｈｉｎａ（瓷器），虧他們想得出！”

有一位女生的媽媽就在國內(nèi)一家陶瓷廠做質(zhì)檢工作。當(dāng)看到質(zhì)檢工在高溫廠房中敲打著一個(gè)個(gè)碗碟，女生十分內(nèi)行地告訴我們，陶瓷制品的等級(jí)就是在“一看二敲”中確定的，她媽媽單位的陶瓷分特等品、一等品、二等品、三等品、等外品等，一個(gè)等級(jí)一種價(jià)錢，那價(jià)錢有時(shí)可以相差幾倍甚至十幾倍。

參觀的過程中，有人拿起一個(gè)普通的藍(lán)花茶杯，問導(dǎo)游在市面上可以賣多少錢？導(dǎo)游說：大概要賣四五千韓幣吧（相當(dāng)于三四十元人民幣）。那個(gè)“權(quán)威”女生說：“天哪，是我媽媽廠子里生產(chǎn)的一等品價(jià)錢的十倍！”

參觀即將結(jié)束的時(shí)候，我們看到工人正在往車上裝制成品，卻毛手毛腳，毫不小心。我問隨行的樸先生：“這是幾等品？”樸先生告訴我說：“這是不合格品，我們的產(chǎn)品只分‘合格’與‘不合格’兩種等級(jí)，所有的不合格品一律銷毀，如果有人膽敢將一個(gè)不合格品拿出廠外，那就，‘嚓’！”他居然做了個(gè)殺頭的動(dòng)作。

我終于明白，究竟是什么托起了價(jià)格不菲的精品。

請(qǐng)你動(dòng)手

在韓國，我們有一個(gè)不尋常的發(fā)現(xiàn)，那就是在所有我們認(rèn)為可以豎起“請(qǐng)勿動(dòng)手”的牌子的地方都?xì)g迎你來動(dòng)手。

在清州金屬活字印刷的發(fā)祥地興德寺，你可以信手拈一張毛頭紙，到操作臺(tái)上去親手實(shí)踐金屬活字印刷。同學(xué)們懷著極大的興趣，印了一張又一張。有位正在讀高中的同學(xué)說：“初中時(shí)就學(xué)了關(guān)于活字印刷的課文，今天到了韓國才真正搞清楚了活字版究竟是怎么一回事。”

參觀博物館時(shí)，我竟以為走錯(cuò)了地方，因?yàn)檫@里亂得不像話——幾個(gè)房間到處擺放著出土器物的復(fù)制品。參觀者可隨意操起一件來把玩、使用。在樂器間，你可以盡情地擂鼓、敲鐘、吹笛子；在制陶間，你可以用和好的陶土由著性子去完成一件陶藝……

我不得不承認(rèn)，我們的社會(huì)為孩子們提供的動(dòng)手機(jī)會(huì)實(shí)在是太少了。什么都不讓他們動(dòng)，怕他們弄壞了，搞糟了。結(jié)果，他們?cè)眷`巧的手被束縛得笨拙起來；他們?cè)緟f(xié)調(diào)的動(dòng)作被禁錮得僵硬起來。

（摘自《現(xiàn)代女報(bào)》 原標(biāo)題為《孩子輸了無未來》）