“世界因你而精彩”活動課設計

活動宗旨：語文學科的立足點是“人的發展”，語文教育的終極目標，是立足于人的發展并以此回報社會。語文學習有兩個課堂，一個是有形的課堂，另一個是無形的課堂。教師應引導學生在活生生的大語文課堂中習得語言，在運用語言的過程中學習語言。上語文課，不僅是要學點語文的基礎知識，練一點語文的基本技能，語文教育應利用各種條件加深學生對生活的認識和理解，促進聽說讀寫技能的提高，促進學生健全人格的形成。

活動目的：以“三·八”婦女節為契機，通過豐富多彩的語言活動，培養學生組織、宣傳、策劃能力，提高學生簡明、得體、藝術地表達語言的能力，樹立女生“自豪、自強”的意識及促進男女生角色互助意識的認同。

程序：第一階段——醞釀：

1、教師提前一周布置作業，題目：假如你是“三·八”晚會節目的總編導，請你擬寫一分活動創意設計說明。要求有兩大內容：（1）活動主題詞及說明，（2）活動程序（即節目單）及說明（寫清目的意義）。

2、教師與各語文學習小組長一起批閱作業，選出新穎、實用（適合在班級演出）、有意義的設計方案。

3、各組長召集本組成員進行方案的優化組合，并及時進行合理補充，將方案在全班展出。

4、由同學們投票選出最佳創意，并推舉出最有實力的活動承辦小組。

第二階段——準備：

1、確立方案：

主題詞：世界因你而精彩

節目單：

第一板塊：“她們的世界”

第二板塊：現場辯論

第三板塊：兩代人之間

第四板塊：我們的生活

設計說明：第一板塊：展示成功女性的風采。用VCD機，播放領獎臺上的孫雯、婦科專家林巧稚、女作家冰心老人、第一代女飛行員、美容專家靳羽西等人的畫面，主持人隨著畫面進行精彩解說。

第二板塊：請現場的父母代表與各小組推薦的男女辯手自由組合，分成正、反兩方進行辯論，辯題是：現代社會，男人累還是女人累？

第三板塊：這是一個聊天節目，請出母親代表與他們的子女直接對話。主持人就以下問題探討：①您怎樣看待孩子的成績？②如果您發現您的孩子與異性同學交往頻繁，會怎么做？③您認為考大學是孩子的唯一出路嗎？④您贊成“棍棒底下出孝子”的說法嗎？

第四板塊：“我們的生活”是才藝表演，先由母女隊、女生隊，后由父子隊、男生隊分別進行廚藝、盤發、小品、啞劇的表演，評出冠軍隊，以體現“世界因你、因我、因我們的共同努力而精彩”的主題。

2.分派任務、各組協作。由承辦組組長任總編導，取得其他各組的配合、支持，主要任務有：

（1）給參加晚會的家長手寫一封熱情洋溢的邀請信，要求符合格式，語言簡明，得體。

（2）查找圖片資料，準備辯論的論據。

（3）場地安排與布置。

（4）黑板的美術設計

（5）家長的接待。

第三階段：演出（略）

后記：三月八日晚7：30，×校×班教室，二十位父母代表和56位同學歡聚一堂，黑板上“世界因你而精彩”的主題詞格外醒目；四個板塊的八位主持人氣定神閑，從容不迫，一幅成竹在胸的神態；家長們興致勃勃，參與意識強，現場辯論時許多男性家長不知不覺落入對方辯手的彀中，引起一陣陣善意的笑聲。同學們幾乎是全員參加，一陣陣的掌聲將晚會氣氛逐漸推向高潮。校電視臺的學生記者也聞訊趕來，現場采訪，現場報道，為晚會增色不少。

給一片天空，學生就能放飛思想，放飛情感，迸發出巨大的潛能，收獲出許多在封閉的課堂里難以得到的東西。

單位：湖北棗陽市一中