作文創新的技巧

高考作文評分發展等級“深刻”“豐富”“有文采”“創新”四項并不是完全割離開來的，認識深刻、辯證分析、意境深遠、句式靈活、形象豐滿等都與創新有聯系，都能讓閱卷老師耳目一新。無論哪類作文，我們都千萬不能忽視材料，可以根據材料進行思路的創新。怎樣才能突破筆下的平庸狀態，使自己的文章富有新意？

一、見解新穎。文章的創新首先應是立意的創新，要使文章立意新穎深刻，就不能人云亦云。要鼓勵學生敢于懷疑，不囿于固有的評判模式中，學會用自己的頭腦，從不同方向去思考問題，進而形成獨立的判斷能力，發前人所未發。 同一事物，從不同角度去考慮，就會產生不同的認識。所謂“一千個觀眾，就有一千個哈姆雷特”、“林黛玉人人心中有，人人心中各不相同”。不同人有不同的審美視角，人們從不同的標準和角度出發審視藝術形象，心中的認識也就千差萬別。

二、材料新鮮。就是寫進文章的材料或資料，具有濃郁的生活氣息和時代感、新穎度。古人云：“文章隨世運，無日不趨新”，強調文章選材應隨生活的變化而不斷出新。的確，一篇文章觀點新穎，見解獨到，材料新鮮，能令人耳目一新。可見，考生在高考作文中應緊跟時代節拍，選取新鮮的材料，深入思考，寫出觀點新穎的文章來。“文章合為時而著”說的就是文章要聯系社會現實，關注時代生活。文章惟有從現實生活落筆，內容才能做到鮮活，有時代感和現實意義。因而，高考話題作文寫作中，考生應注意在觀點提煉、題材選擇上向現實生活靠攏，選取反映時代脈搏的材料去立意寫作。

三、表達要新穎。表達要新穎，主要應體現在文體、謀篇布局、表現技法上。考生可根據自身因素，大膽采用新文體，選擇擅長的文體。形象思維發達、會編故事、善于記敘描寫的同學可以選記敘文來寫，甚至寫成小說、童話等文學體裁；邏輯思維發達、會思辯、善于議論說理的同學可以選議論文來做，或者夾敘夾議。在高考中，出現了許多新式樣，有小說、散文、寓言等文學文體，有講演稿、討論稿、招生簡章等應用文體，連一直被列為“禁區”的詩歌也出現在高考作文中。謀篇布局可根據內容需要，不囿于常規思路，不拘一格，甚至可有意識地在結構上設置波瀾。表現技法上，要注意表達方式的靈活運用，表現手法，語言形式的去陳出新等。

葉圣陶老先生說過：“處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人!”作文的靈魂就在于創新，讓我們用自由之筆，寫自得之見，抒自然之情，開創我們的心智，使文章閃爍著創新精神的火花!

單位：湖北宜昌市七中