朱自清的《背影》我不是第一次教了。每教一次,都有不同的感觸。而那一次,我流下了熱淚。
課堂上,師生雙方默契合作,用深情的朗讀創設意境,抓住關鍵動詞反復揣摩,仔細品味四次“流淚\",深入剖析人物的內心。然后,達成共識:這是一篇表現濃厚親情的文章,文中父子情深,父親真摯的愛感染了兒子,兒子也學會了憐惜、關愛父親。至此,教學非常順利,下一個環節呼之欲出,我順勢提出這個問題:在你的生活中,你的父親是怎樣表達愛的呢?同學們先是一楞,然后有人舉手了,我聽到了以下回答:爸爸每天給我燒早飯,爸爸陪我上醫院,爸爸幫我修自行車,爸爸出差時總給我買東西……再后來的發言也不外乎這些。我啟發他們:父愛自有它的特點,不像母愛那般濃烈、細膩,但只要你好好捕捉,還是能夠感覺到更多的。我們再仔細回憶一下,看看有沒有新的發現?
冷場一分鐘,一分半鐘……我只好點將了,我叫起了語文課代表,他的回答出乎我的意料:“真的沒什么了。平常都是媽媽照顧我,爸爸老不在家,總是忙喝酒呀應酬呀什么的?!睕]想到他的話竟然引起了同學們的共鳴:“是呀是呀”、“我爸爸也是這樣的”,話題似乎轉變成了聲討父親。我趕忙作手勢,示意他們靜下來。我替他們總結道:“通過學習《背影》,我們都知道了朱自清有一位愛他的父親,而對父親的愛,他是在家庭變故的情況下才感受到的。你們年齡還小,對父親的愛還沒有真正地體悟到,這很正常。”孩子們都靜了下來,我感覺到我的話起了作用,便接著往下說:“人類因親人而來到這個世界,在人類的感情中,應該說再沒有比親情更令人感動令人珍惜的了。父母把我們無私地養大,給我們生存的能力,教會我們生活,我們應該體會到這其中無私的愛,至少應該心存報愛之心。親情,就是最無私、最偉大的愛?!焙⒆觽兌急牬罅搜劬Γ⒁曋?。我想:他們認同我的看法了。就在那一剎那,我產生了一個念頭:為何不跟他們講講我與我的父親呢?幾乎是同時,有學生站起來:“老師,您說說您的父親吧,他是怎樣表達他的愛的呢?”看來,他們和我算得上心有靈犀一點通了。
“我就說說印象最深的一件事吧。那是我師范快畢業時,有很多的東西要往家帶,床單、被褥,衣服、日常用品,還有書呀什么的,總之東西不少,我肯定無法帶走,便寫信要爸爸來先給我拿一趟回家。爸爸來了,在一天日頭最高的時候,他來了,六月里,天熱極了,他滿頭大汗,臉膛通紅。他麻利地把我的行李捆綁到那輛舊自行車上,前前后后,包括左右,凡是能利用的地方他都用上了,凡是能帶的東西他都帶上了。綁好后,他就要走,說得趕回去上下午的班。我這才知道,他是抽了中午的空趕來的,便問他午飯吃了沒有。爸爸說,吃了吃了。我說,您剛趕了六七十里路,太陽這么毒,還是歇會兒再走吧。爸爸說,沒關系,我勁兒足得很呢。我想讓爸爸喝口水再走,可是剛倒出的水滾燙滾燙的,爸爸便說,我走了,路上可以買冰棍吃的??粗赣H吃力地跨上那輛裝滿了東西的自行車,融入那白花花的陽光里,我的心里酸酸的,我好像已經看到中午寂靜的公路上,在知了的聒噪聲中,我的父親弓著腰,蹬著車,流著汗,嗓子冒著煙……”
說到這兒,我哽咽住了,眼眶里熱乎乎的。
“后來,等我回到家,媽媽說起這件事,我才知道爸爸一路上只喝了三碗自來水,哪里舍得買什么冷飲呀。聽了之后,我的心更痛了。什么是父親,這就是父親,寧可自己吃再多的苦,也不當回事。而且,吃了苦,他絕不會說,這樣的人,就叫父親。”兩行熱淚不經意間滑過臉龐,我無意遮掩,我也無法自制,索性就讓感動的淚流出來吧。再來看看我的學生,他們和我一樣,眼睛里亮晶晶的,無論男孩還是女孩。教室里流淌著一種美好的情愫,我和我的學生都懂,那就是愛的感動。
安靜過后,有學生發問:“老師,您又是怎樣愛您的父親的呢,能給我們說說嗎?”
這,正是我特別想告訴孩子們的。因為親情是親人之間的感情,作為一種感情,它必然是雙方的,有愛的付出,同樣要有愛的回報,這樣的愛才是完整的。我,應該讓他們懂得:我們不能一味地接受父母的愛,我們也是釋放親情的主體。值得自豪的是,在這一方面,我可以成為他們的表率。
“知道半身不遂是怎么回事嗎?”我問。
“知道,就是不能動了,癱瘓了。”有孩子叫起來。
“對,我父親現在就是一個癱瘓不起的病人,他只能躺著,不能自理,吃飯喝水都靠喂的。我呢,是兄妹三個中唯一在父母身邊的,我和母親共同承擔著照顧父親的重擔。說實話,有時我也覺得累,畢竟工作也是很忙的嘛。但是我會一直堅持做下去的,而且要做好。因為這正是我報答父愛的機會,這也是我的責任。我的回答,你們滿意嗎?”我說得很堅定,隨后,教室里響起了一陣熱烈的掌聲。
當時,我就想:這節課一定會使我難忘的,我相信我已在不知不覺中將愛的種子植入學生的心田了。其實,課前我也沒有料到我自身的故事也具有這樣感人的力量,也許是朱自清離學生太遙遠,也許是孩子們沒想到能在他們朝夕相處的老師身上讀出“愛”的體驗。更讓我感動的是,在當天下午的大掃除中,我習慣性地要跟他們一起干的時候,他們一個勁兒地把我往辦公室里推,他們說的話又惹出了我的淚。那句話是:“老師,您太累了,讓我們也愛您一次吧!”
單位:江蘇寶應縣實驗初中