自由！自由！自由！
2006-04-12 00:00:00許晗
新作文·小學低年級版 2006年4期
一
“同學們，我們的課后作業是——”老師拿起粉筆，在黑板上寫下了作業。天哪，又是這么多。“作業要求：寫好，寫工整，xxx寫5遍，XXX抄10遍。”
“這么多。”有的同學抱怨說，“寫到晚上11點也寫不完啊。”
“嫌多?那行，xxx再抄3遍。”
唉，又要與黑夜作斗爭了。
二
“快寫!在10點乏前，你一定要把這兩張卷子做完。”爸爸又在嘮叨。
“明天把《暑假生活》寫完!”媽媽也附和著說。
“兩張卷子?《暑假生活》?現在才剛剛7月3號呀，那么著急干嗎呀!”
“快寫!現在都六點半了，10點之前把卷子做完。”爸爸催我說。
“明天一整天時間，寫完《暑假生活》不成問題的。”媽媽也說。
唉，他們兩個聯合起來對付我。沒辦法，誰叫他們是我的父母呢?
三
“丁零零……”
啊，總算放學了，可以擺脫老師的“魔掌”了。
咦?老師怎么還不走?難道老師沒聽見打鈴？
“同學們，咱們等會兒再放學。現在，誰來說說‘亡羊補牢’這個成語是什么意思?”
完了，老師又實施“拖堂大法”了。不知是誰說了一句：“還拖堂呀?”聽了這句話，老師抬起頭來。我們本以為老師要宣布放學了，不科她卻說：“嫌我拖堂?人家其他班的同學恨不得每天能有25個小時，你們倒好，多給你們講點內容，你們還不樂意。你們以為我愿意拖堂啊，還不是為了你們好!”唉，話都說到這份上了，我們也就不好意思再說什么了。
時間一分一秒地過去了，轉眼到了六點二十九分，差一分鐘就拖堂一小時了。
“同學們，今天的課到此為止，放學!”
總算放學了，我們跑出教學樓一看，學校已經關門了。
四
唉，不想這些煩心的事了。還是語文老師好，只留那么點作業。
“同學們，今天課后寫兩篇小作文。”
什么?什么?兩篇作文?語文老師怎么也這樣了啊?!我不得不大聲“吶喊”：我要自由!自由!自由!
(指導老師/楊曉輝)
