童心在詩歌中閃亮

冬天的森林

柯 巖

我和妹妹到森林去，

呀，好一個雪白的天地，

我們手拉手輕輕地走，

怕碰碎了滿天滿地的玻璃……

我想念松鼠毛茸茸的尾巴，

妹妹想念小鹿噴出來的熱氣……

你們每個人都穿著那么厚的皮襖，

為什么還躲在黑乎乎的洞里?

快出來，快出來找我們玩呀，

你們這些可愛的懶東西!

冬天來了，大地似乎寂寥了許多。小動物們耐不過嚴寒，有的選擇了冬眠：有的則躲在洞里，享用秋天儲藏下來的食物。走在靜悄悄的雪地里，你會不會想念活潑、可愛的動物朋友呢?要是它們能陪自己一起在雪地上奔跑、嬉戲，那該有多開心呀！《冬天的森林》寫的正是我們小孩子的這個美好的愿望，讓我們一起細細品味一下吧。

詩歌的第一小節，作者用敘述性的語言將我們帶入了一個冰雪世界。走在雪后的森林里，就好比走進了一個晶瑩剔透的大玻璃房子。想想看，腳下是厚厚的積雪，頭頂密織著落滿雪花的樹枝，有的積雪結成冰凌，從樹上垂掛下來，在陽光下折射出五彩的光芒……置身其中，是不是宛如走進了童話世界呢?這么美好的場景，你舍得破壞它嗎?我想無論是誰，都會像作者一樣，情不自禁地“輕輕地走”。在這一小節里，作者給我們營造了一個靜謐、純凈的意境。

但是，孩子的天性是玩，怎么可能耐得住長時間的沉寂呢?這不，在第二小節里，作者便熱切地想念起了動物朋友們。通過詩歌中的省略號，我們可以知道，作者和妹妹想念的動物不僅僅是松鼠、小鹿，還有好多好多。雖然這些小動物們并沒有真的出來，但是，我們在讀詩歌時似乎真的看到了它們蹦蹦跳跳的身影。這里，詩人打破了第一小節的“靜”，寫出了生機勃勃的“動”的場面。動靜結合，詩歌立刻變得活潑起來。而作者對小動物們充滿孩子氣的質問——“你們每個人都穿著那么厚的皮襖，為什么還躲在黑乎乎的洞里?”則讓我們感受到了兒童的純真與無邪。

最后，詩歌以對小動物的召喚而結束。兩個“快出來”重疊使用，可以看出作者迫切想要見到小動物的心情。而“你們這些可愛的懶東西”，則表達了作者對小動物又愛又怨的感情(埋怨它們不出來玩)。

整首詩歌，作者以孩童的口吻，寫出了對大自然、對動物的喜愛之情，充滿了童真童趣。

詩人小故事：長在巖石上的綠樹

柯巖原名馮愷，滿族人，1929年7月14日出生于河南鄭州一個鐵路職工之家。為什么取筆名為“柯巖”呢?她本人是這樣解釋的：“柯是綠綠的小樹，巖是堅硬的石頭。小樹要想在巖石上扎根生長，就必須透過巖石的縫隙尋找泥土，把根深深地扎入大地，它的生命力必須加倍頑強……我取它做我的筆名，因為我知道寫作是一件很難的事，決心終生根扎大地，終生奮力地攀登，從而使我的作品能像巖石上的小樹那樣富有生命力?！笔聦嵶C明，柯巖用自己不懈的努力達到了這一點。她被譽為中國當代文壇的“全能冠軍”，出版著作50余部，成功地寫了不少詩歌、報告文學、散文、小說和影視文學，并均獲大獎。

以兒童文學起家的柯巖，常常自覺不自覺地以兒童的純真目光和心靈去感受世界，因此，純真的童心和女作家常有的細膩情感，構成了她作品的鮮明特色。她的兒童詩色彩明麗、描繪具體、形象鮮明、情節生動，非常符合兒童的閱讀心理。她的筆被高洪波稱為童話里的金鑰匙，能打開神奇的大門。

熱身演練場：鏡子里的我

謝怡韻

咦?

這個梳著羊角辮的姑娘是誰呀?

似乎在哪兒見過，

既陌生又熟悉。

我問她：

“你叫什么名字?”

她嘴巴一張一合，

就是不出聲。

我氣得一跺腳跑開了，

遠遠地一瞧，

哈哈——

她被嚇跑了，

正躲在門后偷偷看我呢!