望子成“鴨”

你看到過(guò)這幅漫畫嗎?這幅漫畫使我產(chǎn)生了豐富的聯(lián)想。

在炎熱的暑假里，雞大嬸看見(jiàn)自己的孩子——雞寶寶在和伙伴玩“捉貓貓”的游戲，她不禁嘆了口氣，決定給雞寶寶報(bào)個(gè)班，收一收他暑假里“易放難收”的心。

雞大嬸跑到湖邊乘涼，看見(jiàn)鴨寶寶們?cè)诤餁g快地游泳、戲水。她突發(fā)奇想：給雞寶寶報(bào)個(gè)游泳班吧!

雞大嬸跑向雞寶寶，把它拉到湖邊去，她想要雞寶寶先試試水。

雞寶寶看著又深又冷的湖水，雙腿發(fā)起抖來(lái)，它向媽媽哀求道：“媽媽，求求你……”雞大嬸不聽(tīng)雞寶寶解釋，說(shuō)了句“你必須下去游泳!”就無(wú)情地把雞寶寶推進(jìn)了“死亡深淵”。

雞寶寶被雞大嬸一推，“撲通”一聲掉進(jìn)了湖里，便不見(jiàn)了蹤影。

雞大嬸半天沒(méi)看著雞寶寶，才猛地緩過(guò)神兒來(lái)，連忙喊鴨寶寶們來(lái)救雞寶寶。幾分鐘后，鴨寶寶們才把奄奄一息的雞寶寶救上了岸。

“孩子，你快醒來(lái)啊!媽媽再也不給你報(bào)什么班了，只要你醒過(guò)來(lái)……”雞大嬸痛苦地哭叫著。鴨寶寶們幫忙把雞寶寶肚里的水?dāng)D了出來(lái)。

過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，雞寶寶緩緩地睜開(kāi)了眼?！昂⒆印⒆印憬K于醒來(lái)了!我再也不給你報(bào)什么班了……”

在生活中，我也經(jīng)常成為那只雞寶寶：那是2005年的暑假，我又一次回到了可惡的游泳池，又一次被游泳教練拖下水，被嗆得慘不忍睹……我想起這些就心酸。這都是我媽媽強(qiáng)制我學(xué)的，家長(zhǎng)們難道不能讓我們有個(gè)快樂(lè)的童年嗎?

爸爸媽媽，請(qǐng)給我一片自由自在的天空，好嗎?

大拇哥點(diǎn)評(píng)：

作者巧妙地把自己埋在心里不敢說(shuō)的話用一個(gè)童話故事表達(dá)了出來(lái)，我們看過(guò)后都不免要對(duì)那只可憐的雞寶寶和可憐的作者表示同情。

也許，文章所反映的事實(shí)在如今已經(jīng)具有了普遍性的意義。所以，希望我們的父母，多聽(tīng)一聽(tīng)孩子們的心聲吧!