教育宣傳工作讓教育改革深入人心

“教育新聞宣傳工作是黨的教育工作和黨的宣傳工作的重要組成部分，是確保教育事業持續健康發展的有力保障。學校教育關系千家萬戶，必然受到廣大群眾和社會的極大關注。市、縣教育行政部門和各級各類學校在推進教育改革發展過程中，必須把教育新聞宣傳工作作為推進教育改革發展的有力抓手，充分發揮其動員和引導群眾的強有力作用，讓教育改革與發展的政策、措施深入人心，家喻戶曉，使廣大人民群眾更加理解教育、關心教育、支持教育，為辦好讓人民滿意的教育營造良好的輿論氛圍”，咸陽市教育局長劉聰博日前就教育新聞宣傳工作專門接受記者專訪時特別強調。

陜西省咸陽市教育改革力度大，發展水平高。近年來，在“普九”、職業教育、信息技術教育、高中標準化建設等方面的工作走在了全省乃至西部地區的前列。尤其是近兩年來，咸陽教育呈現出了蓬勃發展的喜人局面。咸陽市教育局高度重視教育新聞宣傳工作，在改進和加強教育新聞宣傳工作上，采取了一系列卓有成效的措施，收到了良好效果。為進一步推進教育新聞宣傳工作，咸陽市教育局日前還專門召開了全市教育新聞宣傳工作座談會，安排部署全市教育戰線的新聞宣傳工作。

劉聰博說，重視和做好新聞宣傳工作是我們黨的優良傳統，是我們黨領導和推進中國特色社會主義偉大事業的重要經驗，也是做好新形勢下教育改革、發展、穩定等各項工作的重要保證。教育新聞宣傳工作是密切教育和人民群眾聯系的重要渠道和橋梁，是贏得社會各界支持教育工作的重要手段，也是展示教育工作的重要手段。多年的實踐證明，做好教育新聞宣傳，營造良好的輿論環境，是順利推進教育事業改革發展的重要保障。隨著教育改革與發展的進一步深化，社會輿論對教育的關注度也在不斷提高。認真做好教育新聞宣傳工作，及時有效地引導社會各界形成有利于促進教育改革與發展的良好社會氛圍和輿論氛圍，是大力宣傳教育優先發展戰略地位，深入實施科教興國戰略的需要；是營造教育改革與發展的良好氛圍，動員全社會關心、支持教育工作，促進教育事業持續、健康、協調發展的需要；也是轉變政府職能、創新政府管理，推進教育政務公開的需要。因此，市、縣教育行政部門要進一步提高對教育新聞宣傳工作重要性的認識，把教育新聞宣傳工作當作一項戰略性任務抓緊抓實抓好。

談到教育新聞宣傳工作的內容時，劉聰博說，教育新聞宣傳工作首先要全面而深刻地向廣大人民群眾闡明教育的方針、路線和各項政策措施，大力宣傳教育改革和發展的偉大成就，宣傳黨和政府、社會各界對教育事業的關心、支持和幫助，宣傳教育系統的廣大干部和教職員工為推進教育改革和發展所付出的艱苦努力。同時，深刻地剖析當前教育面臨的挑戰、困難、問題和矛盾。主動地加強對教育熱點問題的研究和宣傳，及時解釋、回答并努力解決社會關心的教育熱點問題，爭取人民群眾對教育事業更多的理解和支持。教育行政部門要進一步加強和新聞界朋友的溝通，多為教育正名，多為教育改革和發展鼓勁，努力創造一個更加和諧的建設性的社會輿論環境。

“我對新聞工作有深厚的感情，過去曾長期分管文字工作和新聞工作，喜歡思考問題，也喜歡寫一些稿子”，劉聰博說。“我個人體會，做好新形勢下的教育新聞宣傳工作，必須針對教育新聞宣傳的特點，按照‘貼近實際、貼近生活、貼近群眾’的原則，進一步解放思想、轉變觀念，不斷改進教育新聞宣傳手段，創新教育新聞宣傳形式，提高教育新聞宣傳的質量和水平，更好地體現時代性、把握規律性、富于創造性。要進一步增強做好新聞宣傳工作的責任感和使命感，緊密結合教育工作實際，做好教育重點工作的新聞宣傳，特別是先進典型宣傳、教育政策解讀、輿情分析引導和對外宣傳等工作。要充分運用多種有效形式做好教育新聞宣傳和新聞發布工作，不斷健全制度，規范管理，積極推動教育新聞宣傳工作的改革創新，努力為教育改革與發展的中心工作服務”。

“做好教育新聞宣傳工作，首先必須高度重視宣傳陣地建設”，劉聰博強調。“長期以來，中、省、市各級新聞媒體特別是《中國教育報》、《教師報》、《陜西教育》雜志等教育傳媒對咸陽教育改革與發展做了大量的報道，收到了良好的傳播效果。做好教育新聞宣傳工作，必須加強新聞宣傳陣地建設，尤其要切實做好教育報刊的征訂、使用工作，確保每所學校至少訂閱2－3份《中國教育報》、《教師報》和《陜西教育》雜志，市、縣教育行政部門和各級各類學校的領導同志要采取得力措施，引導教師運用教育報刊深化教育教學改革，切實推進素質教育。

劉聰博說，做好教育新聞宣傳工作，必須做好發現、培養、宣傳先進典型的工作。在咸陽市3000多所學校和6萬多教師中間，有許許多多可歌可泣的事情。各縣教育局每年必須做好3－5名優秀校長、10名優秀教師的宣傳工作，以先進典型推動教育改革與發展；必須充分發揮教育戰線的人才和資源優勢，縣教育局要從整個戰線中選拔政治強、作風硬、文筆好、能吃苦、肯奉獻的優秀人才，組成專門的教育新聞宣傳隊伍。要提高宣傳稿件的質量和水平，結合不同新聞媒體的特點，切實提高教育新聞宣傳工作的針對性和實效性；市、縣教育行政部門和各級各類學校的領導同志必須深入研究、剖析當前教育工作中的熱點、難點問題，并對這些問題應該有一個準確、清晰的判斷。例如社會上反映的“擇校熱”，其核心問題是優質教育資源短缺，政府投入不到位。其在特大城市表現很突出，在中小城市表現不突出。像咸陽，擇校問題就熱不起來，人民群眾不存在上學難的問題。再譬如，教育高收費問題，在咸陽就很難做到，老百姓交不起，沒有一家突破省上定的收費標準。

“為了加強教育新聞宣傳工作，咸陽市教育局專門成立了教育新聞宣傳工作領導小組，由我擔任組長”，劉聰博說。“我希望各縣都成立一個教育新聞宣傳工作通訊組，選拔兩名文字能力強的同志專門從事教育新聞宣傳工作。所有的學校要建立通訊員隊伍，至少兩名通訊員。同時，要建立教育新聞宣傳的激勵機制，加強對先進教育新聞宣傳工作集體和個人的表彰獎勵，扎扎實實推進教育新聞宣傳工作，努力營造有利于教育改革與發展的良好輿論氛圍”。