“玩”著搞發明 神童也要靠勤奮

鐘浩源，華南師范大學附中高二學生。11歲獲得“第十屆廣東省青少年科技創新大賽”一等獎；12歲被評為“2000～2001年度廣州市優秀學生”，并成為“全國十佳少先隊員”廣東省唯一候選人；13歲成為中國單項發明獲得國家級發明獎項最多的小小科學家；14歲被評為中國少年科學院院士；15歲獲得“第五后中國發明展覽會”金獎等多項國家級大獎，并在首屆亞歐明天科學家獎勵活動中獲得特別獎；……2005年，他又在馬來西亞吉隆坡舉行的“青年發明家國際展”上奪得最佳發明獎。

學累了，他可以擺弄自己的興趣點，父母也會幫他買點小零件；獲獎了，他把獎金上交爹媽的同時，給自己留下筆記本電腦；成名了，他惦記著往日一名因故分手的好同學；得專利了，他仍舊為當優惠政策過期，要負擔沉重的專利費用而擔心……在鐘浩源成長的過程中，快樂來自于平靜且自由。

“看到車床銼刀就覺得舒服”

廣州荔灣區青少年科技中心，鐘浩源假期的每一天都在這里度過。這間創作室很狹小，僅可擺下一張大桌子。桌上堆滿了鉗工用的各種工具。只要鐘浩源一進入這里，他就感覺很興奮，“看到這些工具，就有種想拿起來擺弄的沖動”。從小學三年級起，鐘浩源就跟隨荔灣少年宮的陳志豪老師搞發明創造，鉗子、焊槍、鋸刀成了他最喜歡的“玩具”。

搞發明讓鐘浩源很快樂，但實際上他也經歷了很多的失敗。他曾每天10多個小時鉆進車間里，不停地研究一個系統如何運作，最終不得不放棄。有一次，他想要發明一個大貨車的剎車系統，但他怎么也解決不了系統反應度和可靠性的難題，這些領域遠遠超出他現有的知識范圍，最后他只好放棄這個課題。

“家里沒地方擺下一張工具桌”

1998年，還在讀小學的他選擇了“科技創新”這個非常冷門的興趣班。有點靦腆的鐘浩源說：“當年我們這個興趣班只有10多個同學，而奧數、樂器班等都爆滿。”從懂事起，鐘浩源就住在荔灣老城區里，家里的居住條件非常差，一家3口住在一間僅18平方米的房子里長達11年，根本沒有多余的地方可以讓他擺下一張工具桌，他要搞發明創造只能到少年宮的創作室。鐘浩源笑著說：“我沒有自己的房間，當了11年的‘閣王’(廣州話諧音：國王)。”睡閣樓這種狀況一直到鐘浩源上了初中才得以改變。

從小學五年級第一次獲得青少年創新大賽金獎起，鐘浩源多年來共奪得26項國際或國家級創新發明獎項，包括“2005年馬來西亞世界青少年國際發明展特別獎、2004年意大利亞歐明天科學家特別獎、兩屆宋慶齡少年兒童發明獎金獎、第二屆中國青少年科技創新獎(從全國大學生、中學生和小學生中評出100位)、全國青少年科技創新大賽一等獎、中國少年兒童海爾科技創新獎、中國少年科學院小院士稱號、明天小小科學家獎、中國國際發明展覽獎金獎”，其他各類省市創新發明獎項更是不計其數。

至今為止，鐘浩源共完成“解決空調滴水的4種方法”、“多功能消毒車”、“帶自動伸縮擋雨板的公共汽車”、“快速裝拆的鋸弓”、“水上救助機器人”、“多功能智能室內空氣檢測凈化儀”等7件發明作品。

也會有煩惱：競賽繁多，壓力很大

喜歡打羽毛球和踢足球的鐘浩源說：“其實我覺得自己很幸運，因為與那些整天做習題的同學相比，我的付出與收獲不成正比。我只是在假期和周末才搞發明，該玩的我也沒有少玩，但是我的收獲卻不比他們少。”他覺得參加科技班，不僅學會了與老師溝通、交流，還學會了面對評委作答辯。多年下來，鐘浩源的“眼界寬了，見識廣了，思維活了”。

鐘浩源希望自己長大后成為一名科學家。現在他的目標是考上北大。但目前他認為自己的學習成績不算很拔尖。每年他都要應付繁多的競賽，因此他也會略顯疲勞地說：“有時候覺得壓力真的非常大。”

“帶自動伸縮擋雨板的公共汽車”是鐘浩源的第一件專利作品。這項作品給鐘浩源帶來的不僅有榮譽，也有尷尬的回憶。

鐘浩源回憶，在最初研制的時候，他與同班的另一名同學合作，而鐘浩源是這件專利作品的主創者。但是在參加省里和國家大賽時，由于名額限制，集體項目必須改成個人項目。為了公平起見，陳老師組織全班同學作為評判，請兩位作者上來陳述作品的構思和特點，由大家投票選出最后的優勝者，結果鐘浩源勝出。但是令鐘浩源沒想到的是，“對方個性十分好強，對此結果難以接受”。“我當面和他解釋過很多次，但是他仍然認為是我在搞鬼，讓他被刷下來。最后，我們鬧得不歡而散。”這導致這位同學最后退出陳老師的科技班。鐘浩源對此至今仍感到很遺憾。

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