實施素質教育工程，提高專業實習質量

摘 要：實習實踐活動是目前理工科高校教學工作中的薄弱環節，高校應在統一素質教育思想的前提下，提高專業教學實習的有效性。因此高校要建立有效的教學實習機制，通過完善監督制度、加大實習投入、配備老中青教師、建立校內實習基地和校外“產學研”聯合體等措施，加強實踐環節的培養工作。同時高校要倡導學生重視實習實踐，引導學生完成實習任務，增強自主學習能力，提高實踐創新能力，注重人文修養以強化自身素質。另外通過加強政校企史流合作，高校可以獲得更多對教學實習的支持，能更好地確保實習質量。

關鍵詞：素質教育；實習；質量；產學研

中圖分類號：G451．2

文獻標識碼：A

文章編號：1004—003X(2006)04—0082—04