覓渡 覓渡

90多年前，中國共產黨早期領導人瞿秋白同志就讀于此；27年前，轟轟烈烈的全國“我們愛科學”活動發源于此。她創立于清道光年間，原名“冠英義學”，寓意冠乎群英；1905年，她遷址常州市覓渡橋堍廟河沿，因而有了一個更具寓意的名字——覓渡橋小學。

“覓渡”，這是個隱含著東方文化神韻的字眼，包含著尋覓真理的意蘊。正是在瞿秋白“為大家辟一條光明之路”的精神激勵下，一代又一代覓小人不斷探索，學校先后獲得“省實驗小學”、“省文明單位”、“全國中小學現代教育技術實驗學校”、“省優秀教師群體”等榮譽稱號。

覓秋白足跡，揚秋白精神。秋白一生覓渡，他的精神成為學校教育最寶貴的資源。每年新生入學后的第一課，是講秋白爺爺在母校讀書的故事；舉行的入隊儀式，是在秋白爺爺遺像前宣誓；開展的第一次班隊活動，是參觀瞿秋白紀念館；每一學年，學校還有兩三個少先隊中隊被評為“秋白中隊”。除此之外，學校還開設了“秋白研究”校本課程，開辟了“秋白長廊”專題網站。在秋白精神的感召下，教師們熱心愛校，克盡己職，猶如一個個勤勉的擺渡人；一屆又一屆的學子則猶如一只只渡船，遙望理想，尋求真理，鼓風揚帆……

尋覓兒童發展的最大可能。從“班級授課制條件下差異教學策略與模式的研究”、“小學活動課程的研究”，到“拓展學習時空，轉變學習方式——讓課堂成為學生學習生活策劃的中心”，覓渡橋小學一直在改革的道路上尋尋覓覓，創造著一個個的故事。通過研究，他們讓課堂成為學生學習生活和生命成長的“策劃中心”，豐富并提升了學生的學習生活，使得學生學習能力、學習方式、學習習慣、學習品質、學習效果都發生了可喜的變化。通過研究，使得教師引領下的學生社團成長為學校亮麗的風景線，成為學生在實踐活動中體驗成長的幸福家園：數學“求索”俱樂部把同學們帶進美妙的數學花園，感受“數學好玩，玩好數學”的真諦；“小記者苑”引領廣大學生走出校園、走向社會、關注生活、體驗人生；“未來之星”少年科學院讓同學們親歷科學發現與探究的過程……

將社會的聲音引進學校。學校開創了“家長義工”制度。到目前為止，已有1200多位家長走進校園，擔當義工角色。這些義工，早晨在校門口帶著微笑迎接上學的孩子；課間盡職盡力地在校園內巡視維持秩序。他們還走進課堂，與新課程“親密”接觸，參與學校各項重大活動，為學校的發展獻計獻策……迄今為止，義工們共聽課300多節，提出意見、建議80多條。義工制度使學校受益匪淺，不僅使學校教育獲得了家長更大的支持，還增進了家校的學習交流。

從“冠英”的冠乎群英到“覓渡”的尋覓超越，165年的建校史已積淀成覓渡橋小學的文化特質。今天，覓渡橋小學3000余名師生，正在“呵護天性、啟迪心智、養成品德、促進學習”教育理念指導下，奮力搖櫓，不斷探索，爭取新的超越。

責任編輯：阮曉玲