能力本位教育在高職英語教學中的應用探析
2006-04-29 01:18:55楊早春
大眾科技 2006年7期
關鍵詞：英語教學
楊早春
【摘要】高職教育人才培養模式和教學目標的獨特性要求高職英語教學須以能力為本位。英語教學應在大綱“實用為主，夠用為度”原則的指導下，調整教學目標，改革教學內容、教學方法和手段等。
【關鍵詞】能力本位教育；英語教學；教學目標
【中圖分類號】 G718.5
【文獻標識碼】 A
【文章編號】 1008-1151(2006)07-0162-02
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