主題闡述
羅丹曾經說過:“生活里并不缺少美,缺少的是發現美的眼睛。”的確,世間萬物都是美好的:自然是婀娜多姿的,宇宙是奧妙無窮的,人生是耐人回味的,人間是真情永存的……雖然難免有些瑕疵,卻無法掩蓋美的光芒。作為孩子,我們需要練就一雙能夠發現美的眼睛,要學會尋找、品味、表達美。怎樣練習呢?最好的辦法就是從寫作這一渠道來感知自然,親近自然。
“親近自然”主題的寫作通常以寫景、抒情類散文居多,主要是考查學生的觀察、感悟、思考、想象的能力。
在此類文章的寫作中,最關鍵的地方在于學生需要有一顆敏感的心靈。大自然中很多的景物都是靜止不動的,但事實上,只要你親近自然,帶著自己的整個身心與她交流,就會發現其實任何一樣景物都能和你進行心靈的對話,它們都是有靈氣、有靈魂的。我們需要抓住它們的特征,并讓它們在你的筆下靈動起來。
仔細觀察,抓住景物的特征是成功寫作的前提。多角度地盡情想象是寫作的關鍵,如果缺乏想象力,即使寫出了景物的特征,你的文章還是會干巴巴、缺乏吸引力的。你筆下的景物應該是活生生的生命,它有思想,有靈魂,有喜怒哀樂,你要把自己的情感投進去,去感知它的喜怒哀樂。唯有如此,你才能和它進行心靈的對話,你的文章也才能真切動人。
誤區提醒
學生在寫作本專題的文章時最可能出現的失誤在于對景物特征把握不準確,描寫時不夠細膩,層次不清楚,景物不夠形象、動人。