科技文閱讀題

閱讀下面文章，完成1-4題。

生物的“技術”

信鴿為什么能夠準確無誤地回歸老家？雖然信鴿為人們服務已歷2000余年，但人們直到最近才開始揭示其中的秘密。

前不久，有一個外國科學家帶著五只鴿子，到離家很遠的地方放飛，它們都準確地回了家；第二次，這位科學家又到同一地點放飛，但是這一回卻在每一只鴿子的翅膀下系上一小塊磁石，結果只有一只飛回了家，其余的都沒有飛回來。這個實驗說明，鴿子之所以能夠從陌生的地方飛回來，是依靠地球磁場的磁力線來定向的，一旦在翅膀上給它系上一塊磁石，就擾亂了它對地球磁場的“感覺”，而使它迷失了方向。原來鴿子竟是一位掌握地球磁場的飛行家，它掌握了這種“技術”，使它在千百年來贏得了“信使”的美名。

其實，在自然界中掌握物理技術的生物卻不在少數呢！

我國云南省的大理，有一個蝴蝶泉，相傳每年4月25日，總有數不清的蝴蝶從四面八方前來聚會，構成一幅奇妙絢麗的景色。這么多的蝴蝶，為什么能從四面八方聚在一起？據科學家最近的研究發現，蝴蝶之間是通過無線電聯系的，天線就是頭部的一對觸角。蝴蝶放出的電磁波，能傳播得很遠，它的同類用觸角收到這“無線電話”以后，就會確定對方在什么地方，前去聚會。

蝙蝠的體內有超聲波發射器發射超聲波，用來探索周圍空間，確定探索物的方向和距離，辨別出它是什么。它的靈敏度和可靠度超過人類目前能夠制造的同類儀器。蝙蝠喜歡捕食夜蛾，但夜蛾卻時常能逃避它的天敵的襲擊，因為它的身體上“裝設”有微弱的超聲波接收器，能夠接收到蝙蝠發射的超聲波。

響尾蛇能感覺到紅外線的輻射；深海中的某些魚類有如一架精確的電流計，靈敏度幾乎達到幾億分之一安培。

人們越深入研究，就越來越多地發現各種生物所掌握的“技術”的奧秘。“生物技術學”這門新興的科學也就這樣誕生了。

人們已經開始記錄魚類和鳥獸發出的超聲波，在捕食和狩獵工作中，把超聲波放出來，使它們自投羅網。目前，發送與鳥類驚恐時發出同樣超聲波的器具已經出現在飛機場上，用以嚇走干擾飛行的鳥群；也可以用來代替“稻草人”，守衛果園和莊稼，驚嚇害鳥。人們從各種生物的磁學、電學、超聲波、無線電通訊等等“裝置”中，將能找出進一步提高人類制造同類裝置的靈敏度和可靠度，以及減少耗費能量和減小體積的途徑。大自然為我們安排下了多么好的研究場所啊！

（《選自《科普文摘報》）

1.下面對本文主要內容概括正確的一項是（ ）

A.說明了自然界中掌握物理技術的生物很多。

B.介紹了生物技術的奧秘以及利用情況。

C.講述了生物技術學這門新興的科學誕生情況。

D.敘述了大自然為人類安排下很好的研究場所。

2.結合全文內容，下面解釋“生物的技術”中的“技術”一詞正確的一項是（ ）

A.生物與眾不同的辨別能力。

B.生物的特殊身體結構。

C.生物的靈敏度和可靠度。

D.生物的特殊生理機能。

3.根據文意，下列對人類捕魚和嚇走鳥獸利用的技術正確的一項是（ ）

A.干擾和破壞魚類和鳥獸發出并接收超聲波的技術。

B.干擾和破壞魚類和鳥獸發出的紅外線的技術。

C.研究和利用魚類和鳥獸發出并接收超聲波的技術。

D.研究和利用魚類和鳥獸發出的紅外線的技術。

4.下列理解不符合原文意思的一項是（ ）

A.信鴿能憑借地球磁場的磁力線確定方向。

B.目前科學家研制的超聲波儀器靈敏度超過了生物本身。

C.深海中的某些魚類對電流特別敏感。

D.研究生物技術學意義重大，能為國家和人民造福。