河北高校圖書館資源共享體系建設的實踐探索

[摘 要] 面對全球性信息數量的急劇增長和信息載體的多樣化，圖書館發展到今天，合作不再是一種選擇，而是一種必須。本文從河北省高校圖書館資源共享的現狀、資源共享體系實踐的可行性上，分析了建設河北省高校圖書館資源體系的條件，并對該體系寄予的希望提出了一些建議。

[關鍵詞] 河北省高校，高校圖書館，資源共享，共享體系。

[中圖分類號] G259.23

[文獻標識碼] A

[文章編號] 1005-4634(2006)03-0220-03

1 河北省高校圖書館資源共享的必要性

當今，全球性信息數量的急劇增長和信息載體的多樣化，使任何圖書館無法收集到所有的信息，在滿足讀者需求方面感到力不從心。因此，合作不再是一種選擇，而是一種必須。河北省毗鄰京、津，經濟發展水平居中但發展潛力極大，近年來出現前所未有的發展態勢：高等院校數量從1998年的46所（其中本科院校19所）增加到2002年的75所（其中本科院校26所）；高校連續4年大幅度擴招，招生總數從1998年的5.5萬增加到2002年的19.8萬，在校生總數35.05萬，高等教育入學率達到13.5%，為河北省各項事業的持續發展提供了人才保障。被稱作高校心臟和辦學三大支柱之一的圖書館更是要發揮出其在突顯學校質量、素質等方面的優勢性。河北省各層次圖書館的連網建設已作為河北省文化信息資源共享工程的一部分，人們清楚的意識到，面對日益發達的網絡環境，促進地區經濟和社會服務，建設圖書館資源共享體系是一項艱巨而又緊迫的任務，而高校圖書館的資源共享的建設更是重中之重。

2 河北省高校圖書館資源共享的現狀

教育部高等教育司于1999年7月在南京大學召開了“中國高等教育文獻保障體系（CALIS）建設現場會”會后下發文件，特別要求各省、自治區、直轄市教委和各高校圖工委要認真研究，搞好本省高校文獻保障系統建設。南京會議后，即1999年9月，河北省高校圖工委秘書處起草了《河北省高等學校文獻保障系統建設方案（征求意見稿）》經過各方院校討論并通過。

2002年，河北省教育廳決定河北省高等學校數字圖書館的建設任務啟動，并交由燕山大學進行操作。同年6月在燕山大學召開的“河北省高等學校數字圖書館建設座談會”標志著河北省高等學校圖書館建設的新階段，加強了河北省各高校圖書館之間的聯系，初步實現了全省高校文獻信息資源的共建共享，從而使各高校所擁有的資源達到有效合理的配置，同時加強了各高校之間的通力合作。

3 高校圖書館資源共享體系實現的可行性

3.1 具備建立共享體系初步的條件

截至2004年12月的統計，河北省高校系統的圖書館有63所（可登陸網站），筆者選擇了其中一些具有代表性和可研究性的高校圖書館做了簡單的調查，見表1和表2。

從調查的結果看，河北省高校圖書館館藏量及數據庫的建設都具有一定的規模，但由于院校的側重類型不同或學科建設的強弱度不同，在藏書和數據庫建設上存在差別。如果河北省高校圖書館充分享受資源共享的優勢，即節省經費，也避免資源的重復建設。而有特色的自建數據庫更是為資源共享體系增色。例如，燕山大學的重型機械數據庫。而且各高校的網絡資源建設都初具規模，緊跟網絡發展的形勢，加大信息基礎設施的投資力度，尤其是網絡環境比較成熟的高校圖書館已經將機構內部的局域網升級到廣域網環境，通過國內骨干網CERNET連接到Internet上，逐步把本館自建的文獻信息資源送到網絡中，為網上用戶提供服務。而且在被調查的這8所高校圖書館，全部建立了電子閱覽室，有的購進了500G以上的磁盤陣列和高端服務器，能為廣大讀者提供網上檢索和咨詢服務。

3.2河北省高等學校數字圖書館是建設資源共享體系的核心組成部分

1）“省高數圖”的數字資源情況。目前河北省已有40多家高等學校使用“省高數圖”的資源。兩年來，先后購買了80萬冊數字圖書；組織部分成員館集團采購了Springer和WSN兩個外文期刊全文數據庫和重慶維普中文科技期刊全文數據庫；組織了中宏數據庫、維普數據庫、經濟數據特供系統、中經網、美國化學學會網絡期刊、OECD數據庫等資源的試用；2003年8月受省教育廳委托，又承建了“河北省高等學校精品課程數據庫”，目前已將 2002年及2003年河北省各高校的國家級、省級以及校級精品課程全部上網；

2）“省高數圖”的資源利用情況。據統計，河北省高數圖資源在各成員館的平均利用率為40%。到目前為止，累計訪問200多萬人次，累計下載圖書110多萬冊次。自2004年5月精品課程推出后，平均每天訪問該資源的用戶600余人次，累計登錄近5萬人次，每日下載資源流量近1G，其它數據庫資源日下載流量0.7G。目前已有燕山大學、河北工業大學、河北廣播電視大學等高校在教育部的本科教學水平評估中用到“省高數圖”的數字圖書資源，評估專家組對此給予了很高評價；

3）“省高數圖”未來兩年的建設規劃。在數字圖書方面，計劃購買國內所出版的所有適合于高等學校使用的中文數字圖書，同時有選擇性的購買部分外文數字圖書。在數字期刊方面，計劃每年采取集團購買或河北省買斷方式購買2～3個商業數據庫。省高數圖的服務器將進一步升級，數據存儲由目前的單機存儲陣列改造為光纖存儲網絡。并根據需要，在石家莊、保定等地區建立省高數圖資源分鏡像站點，中心站點和各鏡像站點同時開通，并通過負載均衡系統實現自動跳轉功能，提高訪問速度。由于歷史、地域、政治、文化等原因，通過長期積累，各館都收藏了具有一定學科特色、地方特色或館藏特色的文獻資源。例如，河北大學圖書館的古籍善本；燕山大學圖書館的重型機械及其相關學科文獻以及唐山學院的館藏書畫等。因此，可以遵循“集中管理、分散建設、資源共享”的原則，充分挖掘、加工各館特色資源，在省高數圖平臺上統一運行。同時還應該開展全省高校圖書館館藏目錄的聯合建庫工作，這是資源共建共享的基礎。

4 對河北省高校資源共享體系建設的建議

4.1突破狹隘的資源共享認識

目前，許多人對資源共享狹隘地理解為文獻資源或信息資源共享，又或者只強調文獻資源共享或信息資源共享，而忽略了人才、設備、技術等其他資源的共享。在目前資金投入短缺、技術人才相對匱乏的形勢下，突出強調人才、設備、技術等其他資源的共享極具意義。

英國的Philip Sewell認為：資源共享與人們所熟悉的圖書館協作這個概念相比似乎不是一個新術語。雖然兩者包含許多相同的活動，但問題處理上存在本質差異。前者認為圖書館現存形式是當然的，并且描繪了圖書館怎樣通過合作更好地完成使命。后者頗像一方面呈現出物質資源、智力資源和思想資源范圍，另一方面呈現出人力資源范圍；而且包含了為滿足另一方的需要、協調一方形成的一種最佳關系的活動。Philip Sewell對資源共享的定義特別強調資源本身不是目的，而是一種改進對信息用戶服務的方法，因而在強調資源共享時，人才、設備、技術等資源也應該而且必須包含在其中。

4.2保障資金投入

資源共享帶來的社會效益、經濟效益是明顯的，但為了實現資源共享，在一定時期內必須有更多的資金投入。建設省內高校系統的、全面的資源共享體系的任務是艱巨的，由于省內各個高校都在努力提高在社會辦學中的地位和質量，加大在各方面的資金投入，雖然投入到圖書館建設的資金在逐年增加，但增幅不大。建設河北省高等學校資源共享體系，除需省內各高校加大投入外，更需要政府的支持。尋求政府的大力支持是在社會辦學中的一個必要條件。例如，天津市教育局先后對市數字圖書館投資近1億元；上海市教育局近3年來已投資600萬元建設市教育網絡圖書館；浙江省計劃為省數字圖書館項目投資5500萬元，首期已投入1700萬元；廣東省教育廳投資了750萬元啟動省高校電子圖書館項目；江蘇省教育廳也投資1500萬元用于建設省高等教育文獻保障系統。

因此，應通過多種方式爭取省政府的進一步重視，獲得經費資助，把高校圖書館資源共享體系的建設實踐提到日程上來。

4.3人力資源建設保障

要實現圖書館的資源共享，一批高素質的人才是不可缺少的。圖書館員始終是圖書館事業中最活躍的因素，是實現資源共享的保證。

但歷史上，圖書館曾作為解決學校教職工子女就業的場所，把圖書館作為是吸納人員的最好去處，對圖書館管理人員沒有專業技術及技能上、服務態度進行檢查和考核，甚至成為學校管理中“被遺忘的角落”。甚至圖書館還作為解決職工分居而調入配偶或解決調入人員配偶工作安排的場所。因而，我國圖書館人力資源的整體素質不高，圖書館的人才難以穩定。

要從根本上改變上述狀況，首先，應該深化圖書館人事和分配制度改革，建立充滿生機和活力的機制。全面推行全員聘任制，做到競爭上崗擇優錄取，人盡其才；其次，領導要重視，提高圖書館人員的待遇，避免人才外流；再次，加大圖書館人力資本投入，切實提高現有圖書館人力資源的業務素質；最后，規范管理，使圖書館人力資源隊伍長期穩定，走職業化發展道路。

高校圖書館資源共享體系的建設是一個系統的工程，各個環節是緊密聯系的，需要各方面的共同努力，更離不開社會公眾的肯定和支持。筆者相信在全社會的共同關注下，“資源共享”不僅僅是個口號，河北省不僅要在經濟發展上加快腳步，而且在文化建設上更應該有大踏步的發展。

參考文獻

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4 徐妍.人力資源開發與高校圖書館可持續發展研究.圖書館論壇，2003，(3).

Discussion on Resource Sharing in College Libraries of Hebei Province

Zhou Jingxian

(Library，Yanshan University，Qinhuangdao，Hebei，066004)

AbstractWith the increase of information quantity and the diversification of information carrier，it's no longer a choice but a must to cooperate for libraries.This paper describes the present situation of resource sharing in the college libraries of Hebei province，discusses the feasibility of resource sharing，analyses the advantages of creating a resource sharing system in the libraries of Hebei province，and puts forward some suggestions on the system building.

Key wordsHebei province college，college library，information resource，resource sharing.