筷子

當一只筷子遇到另一只筷子時，它的生命才真正開始；當兩只筷子相依相伴時，它們會填補彼此生命的空隙。——題記

小時候總是好奇，為什么外婆家廚柜里那一把嶄新的筷子中會有兩只破舊的筷子，那兩只筷子雖然是銀制的，但經過歲月的洗滌，那高貴的銀質品漸漸變得模糊，已不再煥發出金屬的光澤，而卻給人一種滄桑的感覺。

外婆卻很珍視那雙筷子，她每天把筷子刷得干干凈凈的，小心翼翼地用它給生病的外公煮飯，從不允許我們動它一下。

長大后我才知道，那雙筷子是外公年輕時送給外婆的禮物，是外公和外婆珍視了大半生的寶物。

那雙銀制的筷子是外公家里唯一值錢的東西。外婆年輕時是美麗的，有很顯赫的家世，但她還是在那個盛行門當戶對的年代嫁給了外公。

后來，中國政局混亂，外公南征北戰，戰功赫赫。但打仗是不允許拖家帶口的，外公孤身在外，外婆要料理家務，照顧老小，還要四處避難。在那樣一個烽煙四起、戰火紛飛的年代，外婆帶著無限的憂慮和期待，無數次撫摩著那雙筷子，無數次祝福祈禱著。

外公一生中很長時間是在戰場上度過的，而外婆一生中很長時間是在等待中度過的；外公沖鋒陷陣，外婆望眼欲穿。

外婆依舊常常撫摩著那雙筷子，笑得很甜，那笑容點亮了她的生命，并使之綻放出永恒的光彩。

那雙破舊的筷子依舊放在外婆的廚柜里，它已不再有銀那清亮的光澤。它折射出的影子是那樣模糊，但這模糊的影子見證了在歷史的硝煙中如鉆石般璀璨的故事。

一只筷子是無法獨立完成它的使命的，它會帶著它空白的人生去尋找生命中的另一只筷子，共同寫下精彩的一頁。所以，兩只筷子的生命是互補的，它們填補了彼此的生命，完成了彼此的使命。

【作者系山西省太原市育英中學0407班學生，指導教師：馬 麗】

習作以“筷子”為題講述了一個崇高美麗的愛情故事，刻畫了馳騁疆場的外公與望眼欲穿的外婆兩個形象，折射出人性的偉大，顯示出習作者構思的巧妙。其次，由“筷子”固有的自然屬性（互補）開掘到人生的境界，詮釋了人生互補才有生命這一哲理，顯示出習作立意的深刻。此外，簡潔的行文，老到的語言，也是習作成功的一個重要因素。

【特邀點評：高善文】