被遺忘的美麗

馮旖心

人們有時(shí)會(huì)刻意地去追求美麗，殊不知真正的美麗正在你的身邊，隨著時(shí)間的流逝匆匆而過。請拾起它們——那些曾經(jīng)被你遺忘的美麗。

——題記

（Ａ）

昨日暴風(fēng)驟雨，今日落紅滿地，還有不少半殘的花仍在瑟瑟的寒風(fēng)中勉強(qiáng)地支撐著，可它們最終還是簌簌地落了下來。我隨手拾起一片，托在掌心，感覺它是那么的鮮紅欲滴，像一把半透明的宮扇，又像是少女嬌柔可愛的面頰。我放下手中的書包，蹲在草叢中撿拾落下的花瓣。當(dāng)滿滿一袋香噴噴的花瓣被我小心翼翼地放入透明的花瓶后，整個(gè)花瓶立刻折射出粉色的迷人的光澤，散發(fā)出清新而悠遠(yuǎn)的香味。我突然感到，原來，美麗就在我們腳下——在那散發(fā)著泥土的清香的花壇中。

（Ｂ）

院子里養(yǎng)著一只小狗，大家每天有意無意地送食使小狗長得健康可愛。人們上班下班、上學(xué)放學(xué)時(shí)小狗都會(huì)親昵地偎上去，舔舐你的腳。請不要把它一腳踢開，院子里有這樣一道黑油油的風(fēng)景，不正是美麗的所在嗎？寒冬季節(jié)，幾位退休的老教授從建筑工地拾了幾塊木板，敲敲打打，造了一座小木屋，刷上了溫馨的橘色。清晨，透過小木屋的窗口向里面窺探，總能看到夏日里那只在草叢中蹦蹦跳跳捉蚱蜢曾給人帶來無限歡樂的小狗正在里面酣睡。我發(fā)現(xiàn)，原來美麗就在我們身邊——在那充溢著溫馨氣息的小木屋當(dāng)中。

（Ｃ）

偶然間聽到了十幾年前的流行歌曲，令我想起了幼時(shí)聽這些歌時(shí)的情景：那時(shí)的水泥地，那時(shí)的鐵板凳，那時(shí)的木茶幾，那時(shí)托著雙腮、拿著彩色蠟筆在墻上信筆涂鴉的我。我曾為藍(lán)精靈們一次次戰(zhàn)勝咯咯巫而高興，也為小龍人找不到媽媽而難過；我佩服一休哥的機(jī)智，贊嘆小叮當(dāng)?shù)穆斆骰顫姡晃页绨葸^機(jī)智的小青，癡迷過美麗的白娘子……心隨思緒一起飛，過去的一切就像昨天剛發(fā)生過那樣清晰，不知不覺已淚濕衣衫——原來美麗就在收音機(jī)中——在那凝結(jié)著濃濃思緒的老歌里。

人們有時(shí)會(huì)刻意地去追求美麗，殊不知真正的美麗正在你的身邊，隨著時(shí)間的流逝匆匆而過。請拾起它們——那些曾經(jīng)被你遺忘的美麗。

【作者系浙江省紹興市柯橋中學(xué)高一（６）班學(xué)生，指導(dǎo)教師：吳麗萍】

點(diǎn)評

世上并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。作者用一雙慧眼發(fā)現(xiàn)了常人司空見慣的一幅幅美麗的“風(fēng)景”，又用細(xì)膩的筆觸將這些美麗的瞬間呈現(xiàn)在讀者面前。字里行間，飽含著作者對生命的尊重和對生活的熱愛。

在描寫這三幅“風(fēng)景”時(shí)，本文又各有側(cè)重。（A）是用心靈去感悟落紅的美麗，“哀而不傷”，是對美麗的禮贊。（B）是從生活的細(xì)節(jié)品味美麗，是對生命的尊重和熱愛。（C）是以所聞引發(fā)的對往昔的回憶，是對成長歷程的點(diǎn)滴記錄。

開頭以題記的形式開宗明義，中間敘議結(jié)合，結(jié)尾呼應(yīng)開頭并點(diǎn)題。行文自然流暢，結(jié)構(gòu)渾然一體，無雕飾之痕跡。

【特邀點(diǎn)評：張學(xué)民】