夸張

李金玉　杜以梅

下面是2005年高考福建卷詩歌鑒賞題。

與夏十二登岳陽樓

李 白

樓觀岳陽盡，川迥洞庭開。

雁引愁心去，山銜好月來。

云間連下榻，天上接行杯。

醉后涼風起，吹人舞袖回。

此詩第三聯運用夸張手法寫出了岳陽樓高聳入云的情狀，同時這兩句詩想象神奇，在云間“下榻”，在天上“行杯”，寫出了詩人恍若置身仙境的情景。

本題涉及古典詩歌中常見的夸張手法。所謂“夸張”是指為了啟發讀者或聽者的想象力和加強所說語言的力量，故意用夸大或縮小的詞句來形容事物或者把沒有發生的事物提到前面來說（超前夸張）。擴大夸張就是對事物的形象、性質、特征、作用、程度等往大（多、快、高、長、強……)處說。例如：“天臺一萬八千丈，對此欲倒東南傾”（李白《夢游天姥吟留別》），“天臺一萬八千丈”只是說天臺山非常高，并不是說它實有一萬八千丈，但卻很能表達作者游覽此山、擺脫世俗的愿望。又如項羽在《垓下歌》中說“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝”，并不是說項羽真有那么大的力氣，而是以夸張的手法極寫自己的蓋世之奇才與命運之困厄，抒發了一種蓋世英雄曠世悲涼的痛苦之情。與擴大夸張相反，縮小夸張即對事物的形象、性質、特征、作用、程度等盡量往小(少、慢、矮、短、弱……)處說。例如：“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。”（毛澤東《七律·長征》），把五嶺山脈看作細浪，把烏蒙山脈視為泥丸，是對前文“萬水千山只等閑”的具體描繪，同時也極言“五嶺”“烏蒙”之小以彰顯紅軍形象的高大、勇猛，真實可信，言簡意賅。而超前夸張是在兩件事之間故意把后出現的事說成是先出現的或是同時出現的。例如：“請字兒未曾出聲，去字兒連忙答應，早飛去鶯鶯跟前，姐姐呼之，諾諾連聲。”（王實甫《西廂記》）“答應”肯定是“請字兒”“出聲”之后的事。這里違背常理的表達突出了有情人急切相見的心情和神態，令人如見如聞。

總的來看，夸張可以突出事物的本質、特征，渲染事物的形象，深刻地表達出作者對事物的鮮明感情，在浪漫主義詩作中使用比較多。

考點訓練

閱讀下面的詩歌，回答后面的問題。

隴西行

王維

十里一走馬，五里一揚鞭。都護軍書至，匈奴圍酒泉。關山正飛雪，烽火斷無煙。

1.簡要賞析本詩前兩句的表現手法。

十六字令

毛澤東

山，快馬加鞭未下鞍，驚回首，離天三尺三。

2.最后一句是用了什么手法？有什么作用？