注重細節對比訓練 培養學生學習品質
2006-12-29 00:00:00周艷秋
中小學教學研究 2006年2期
在數學教學中，將易混知識如貌似相同，解法不同，或解法相似而形式及內容各異的題目編成題組，注重細節對比訓練，不僅能提高學生鑒別、分析能力和對知識理解能力，還能培養學生良好的學習品質。現結合教學實例談一談自己的做
在數學教學中，將易混知識如貌似相同，解法不同，或解法相似而形式及內容各異的題目編成題組，注重細節對比訓練，不僅能提高學生鑒別、分析能力和對知識理解能力，還能培養學生良好的學習品質。現結合教學實例談一談自己的做
