學校環境中生物課程資源的開發和利用

　　隨著我國基礎教育改革力度不斷加大，課程資源的重要性日益顯現出來。合理的開發設計學校的校園、生物實驗室和教室的環境，使之成為師生的生物學實踐活動和探究活動的重要課程資源，對推動生物學課程改革意義重