背景透視
本節課的教學對象為小學三年級學生,教學內容為畫圖軟件中圖塊的操作,包括學會如何定義圖塊、移動圖塊、改變圖塊大小和對圖塊進行復制與粘貼等操作四大部分。在教學中,我從學生年齡特點、興趣愛好出發,巧妙地把本節課知識點融入到“海底世界”這一情境和任務中,教學設計環環相扣、層層深入,緊緊地吸引著學生的眼球,使他們主動參與到學習中來。在課堂上,學生們能有意識地動手探究,在邊玩邊學中去思考、去探索、去發現。在處理“能靈活運用圖塊的復制與粘貼進行作圖”這一教學難點時,我主動激發學生聯系舊知識進行思考和驗證,大膽嘗試將舊知識遷移過來,逐步形成新知識、新技能,利于學生舉一反三、觸類旁通。整節課學生的興趣高漲,積極操作,較好地達成了教學目