在高中信息技術課基礎部分,新課標對“數(shù)據(jù)庫”的教學要求是:感受利用數(shù)據(jù)庫存儲、管理大量數(shù)據(jù)并實現(xiàn)高效檢索方面的優(yōu)勢;了解使用數(shù)據(jù)庫管理信息的基本思想與方法。在實際教學中,部分教師感到這方面的教學效果不理想,主要原因是學習內(nèi)容較為抽象,學生缺乏相應的知識背景,學時短。對此,筆者進行了認真分析與思考,使出了幾個招術,頗為有
中國信息技術教育2006年5期
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2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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