光的干涉是高中物理中的重點內容。雙縫干涉實驗奠定了光是波的基礎,在科學史上具有劃時代的意義,因此,在教學中必須盡量做好演示實驗和學生實驗,讓學生親眼看到光的干涉現象。但是,由于實驗設施和教學時間的限制,在對光的干涉條紋的對比、分析上總不能盡如人意。利用多媒體手段輔助教學,能很好彌補實驗的不足。為此,我們特地設計了《光的干涉》課件,以利于學生對光的波動特征進行自主學
中國信息技術教育2006年5期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業(yè)經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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