操作活動是提高學生素質的有效途徑
2006-12-29 00:00:00張景菊
中小學教學研究 2006年7期
小學生往往是通過自身的活動去認識世界、體驗生活、學習本領的。在教學過程中，要讓學生充分地參與教學活動，才能達到全面提高學生素質的目的。在小學數學課堂教學中，依據新課程標準、教材內容和學生的認識規律，將操作活動融人到教學過程中，對學生素質的全面提高能起到有效的促進作用。下面，就筆者在課堂教學過程中的做法談點淺
小學生往往是通過自身的活動去認識世界、體驗生活、學習本領的。在教學過程中，要讓學生充分地參與教學活動，才能達到全面提高學生素質的目的。在小學數學課堂教學中，依據新課程標準、教材內容和學生的認識規律，將操作活動融人到教學過程中，對學生素質的全面提高能起到有效的促進作用。下面，就筆者在課堂教學過程中的做法談點淺
