計算能力是每個人必須具備的一項基本能力,培養學生的計算能力是小學數學教學的一項重要任務,是學生今后學習數學的重要基礎。從長遠來看,學會計算終身受用,生產、生活中處處離不開計算。就目前而言,作為數學基礎知識的計算能力,隨著計算機時代的到來,獨立計算能力越來越被師生所忽視。在平時的教學中筆者發現,學生計算錯誤率非常高,據平時檢測統計上來的數據分析,學生計算平均失分為4—8分之間。可見學生的計算能力普遍較低,無疑給學生的學習發展造成了巨大的障
中小學教學研究2006年4期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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