建構主義學習理論與課堂教學設計

　　建構主義是一種不同于傳統客觀主義的學習理論，隨著多媒體計算機和網絡信息技術的飛速發展，建構主義學習理論正越來越顯示出其強大的生命力。我國正在推行的課程改革就是基于建構主義學習理論和多元智力理論的一場深刻的教育革命。教學設計是教學過程展開的前提，是溝通教學理論與教學實踐的橋梁。應用建構主義學習理論指導課堂教學設計，這是新課程實施中必須研究的一個重要問