為“寂寞事業(yè)”把脈

今年兩會期間，全國政協(xié)常委、國務(wù)院參事任玉嶺向政協(xié)委員們公布了他們的一個調(diào)查，在接受調(diào)查的180位博士學(xué)位獲得者當(dāng)中，60%的人承認(rèn)他們曾經(jīng)花錢在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文，相近比例的人承認(rèn)曾抄襲過其他學(xué)者的成果。

被稱為“寂寞事業(yè)”的學(xué)術(shù)界，腐敗之所以屢禁不止，甚至有愈演愈烈之勢，除了某些學(xué)者的學(xué)術(shù)道德低下外，著名媒體記者王比學(xué)認(rèn)為還有以下幾個重要原因：一是界定標(biāo)準(zhǔn)模糊。對于學(xué)術(shù)腐敗中出現(xiàn)的剽竊、抄襲、造假等沒有一個明確的界定標(biāo)準(zhǔn)。而一些國家則有明確規(guī)定，如：有的國家規(guī)定，在一篇文章中出現(xiàn)了6個與其他文章相同的句子就算作剽竊。二是敗露后學(xué)校袒護(hù)。哪所學(xué)校一旦出現(xiàn)了學(xué)術(shù)腐敗丑聞，作為學(xué)校而言，肯定是件丟臉面的事。它使人們對該校的教學(xué)質(zhì)量和師德持懷疑態(tài)度，進(jìn)而影響學(xué)校的聲譽(yù)。盡管社會上出現(xiàn)了一些學(xué)術(shù)剽竊事件，但只有少數(shù)學(xué)校給予剽竊者嚴(yán)肅的處理。三是法律規(guī)范的缺失。我國目前對于學(xué)術(shù)腐敗沒有相關(guān)的法律規(guī)定。建議盡快出臺相關(guān)的法律規(guī)范，明確規(guī)定學(xué)術(shù)腐敗包括哪些方面，具體標(biāo)準(zhǔn)是什么，該如何處罰等。

全國政協(xié)張鑒祖委員認(rèn)為，現(xiàn)在學(xué)術(shù)不端行為很難治理，很大一個原因是領(lǐng)導(dǎo)袒護(hù)。曾經(jīng)有個年輕的學(xué)者在一所學(xué)校擔(dān)任到一定級別的領(lǐng)導(dǎo)，可后來這位學(xué)者被人揭發(fā)論文造假并被印證。學(xué)術(shù)同行紛紛要求處罰這名學(xué)者，可上級主管機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)不同意，還在公開場合表示不要再討論這件事情。最后，這位學(xué)者被調(diào)到另一所學(xué)校擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

一位不愿透露姓名的政協(xié)委員也承認(rèn)了這個觀點。他說，學(xué)術(shù)不端行為的背后牽扯領(lǐng)導(dǎo)人的政績。不少造假者都是在某位領(lǐng)導(dǎo)人在任期間內(nèi)被當(dāng)作人才引進(jìn)的，如果造假者被公開處理，就會讓領(lǐng)導(dǎo)人下不來臺。北京化工大學(xué)校長王子鎬說，目前急功近利的評價體系也是造成學(xué)術(shù)腐敗的一個要因。不少學(xué)校要求博士生發(fā)表多少篇SCI論文，否則就不可以獲得學(xué)位。老師也有考核指標(biāo)。老師們要競爭上崗，這個競爭一直延伸到當(dāng)上院士才可以結(jié)束。之前，就連五六十歲的老教授也免不了這個局面。而所有的這些指標(biāo)匯總到最后，就成了學(xué)校的綜合實力。學(xué)校要憑借這些指標(biāo)與其他學(xué)校競爭，去獲得認(rèn)可并獲得資源優(yōu)勢。

令人欣慰的是，為維護(hù)學(xué)術(shù)道德的神圣，中國學(xué)界不乏具有高尚人格與風(fēng)骨的知識分子，近年來不斷在發(fā)出“貴在自律”的呼喚。

中國科學(xué)院向社會公布的10條《中國科學(xué)院院士科學(xué)道德自律準(zhǔn)則》，要求院士們帶頭，堅持嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度，反對學(xué)術(shù)上的浮夸浮躁作風(fēng)，堅決抵制腐敗和違規(guī)行為，接受社會各界的監(jiān)督與批評。北京大學(xué)則提出“清除贗品，拒絕平庸”，“樹立北大文科精品意識”的承諾。南京大學(xué)有16位年輕博導(dǎo)共同發(fā)表“反腐宣言”并公開發(fā)出倡議書：堅持學(xué)術(shù)自律，嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)研究規(guī)范，全力反對各種形式的粗制濫造和蓄意炒作，堅決杜絕喪失學(xué)術(shù)道德的抄襲剽竊行為，向假冒偽劣學(xué)術(shù)宣戰(zhàn)，還象牙塔以圣潔坦蕩的本色。

為了消除學(xué)術(shù)腐敗滋生的溫床，有學(xué)者建議建構(gòu)防范學(xué)術(shù)腐敗的制度性網(wǎng)絡(luò)。一是建立科學(xué)合理的教師評價制度，打破目前評價標(biāo)準(zhǔn)上簡單量化的做法，根據(jù)具體問題具體分析的要求重構(gòu)教師評價體系；二是建立專門的學(xué)術(shù)監(jiān)察監(jiān)督制度，尤其是科研院所、高校應(yīng)當(dāng)建立專門監(jiān)察機(jī)構(gòu)，條件成熟時可建立全國聯(lián)網(wǎng)的統(tǒng)一監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，同時完善相關(guān)學(xué)術(shù)舉報制度；三是建立嚴(yán)厲的學(xué)術(shù)懲戒制度，對違反學(xué)術(shù)道德的行為，要嚴(yán)肅追究和處理。

教育部也先后出臺了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》、《高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)研究學(xué)術(shù)規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》以及《關(guān)于懲治學(xué)術(shù)不端行為的意見》等文件，對包括高校在內(nèi)的學(xué)術(shù)界學(xué)術(shù)道德建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)提出了明確要求。

同濟(jì)大學(xué)教授江景波等人提出，在官方出臺有關(guān)文件的同時，也應(yīng)健全相關(guān)法規(guī)，加大學(xué)術(shù)腐敗懲處力度。要盡快建立專門懲治學(xué)術(shù)腐敗的法律法規(guī)，或在現(xiàn)有的相關(guān)法律法規(guī)如《著作權(quán)法》、《專利法》中完善懲治學(xué)術(shù)腐敗的內(nèi)容，確保懲治學(xué)術(shù)腐敗有法可依。同時，要著手完善和統(tǒng)一相關(guān)學(xué)術(shù)規(guī)范，包括論文著作寫作規(guī)范、論文著作評審規(guī)范、課題立項規(guī)范、成果鑒定與評獎規(guī)范等。此外，還要組織人力，將已頒布的有關(guān)寫作、編輯和出版的政策、法規(guī)和國家標(biāo)準(zhǔn)，參照國際同類手冊，編制一部系統(tǒng)、嚴(yán)格、可操作的關(guān)于學(xué)術(shù)論著寫作、審閱、發(fā)表和編輯、出版的技術(shù)性學(xué)術(shù)規(guī)范手冊。

教育部法規(guī)司辦公室主任張文在中國法學(xué)會召開的“如何用法律規(guī)范學(xué)術(shù)制度”研討會上透露，我國正在起草“考試法”，在考試法中規(guī)定各種考試的規(guī)范，進(jìn)一步遏制學(xué)術(shù)腐敗。

“學(xué)術(shù)打假人士”方舟子說，要在中國形成一個打擊學(xué)術(shù)腐敗的正規(guī)體制，還是比較遙遠(yuǎn)的事。中國應(yīng)該建立一條正規(guī)的渠道處理學(xué)術(shù)腐敗問題，不能老依靠個人的力量。他建議，可以考慮建一個民間的機(jī)構(gòu)，比如從各個大學(xué)、研究所抽一兩名德高望重的教授、研究員組成一個科學(xué)道德全國委員會，接受舉報，做出結(jié)論，向有關(guān)部門建議處罰方式。

編輯：曹參