春秋砥礪五十載，辛勤耕耘育英才

[校長寄語]

暢想未來，讓我們共同營造一個書香型校園，快樂學(xué)習(xí)；讓我們的老師不斷進取，追求卓越；讓我們的學(xué)生煥發(fā)生命的活力，幸福成長；讓我們以附小的?；辍扒?、思、精、拓、活”為動力，編織萬丈錦繡，描繪壯麗藍圖，播種理想，放飛希望。

——哈爾濱師范附屬小學(xué)校長 石瑾娜

[學(xué)校簡介]

五十年創(chuàng)業(yè)、五十年艱辛、五十年希望、五十年輝煌，積淀了豐厚的文化底蘊，熔鑄了深厚的人文精神。這就是享譽省內(nèi)外的哈爾濱師范附屬小學(xué)。

哈爾濱師范附屬小學(xué)是哈爾濱市教育局一所直屬小學(xué)，是省級“標準化學(xué)?！保　叭恕奔t旗集體，被省教委授予“全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量”先進學(xué)校。學(xué)校設(shè)施齊備，師資力量雄厚。現(xiàn)有教學(xué)班級78個，學(xué)生4900多人，教職工166人。我校堅持“科研興校，以質(zhì)量求聲譽，以競爭求發(fā)展”的教育理念。在新課改的大潮中，成為全市新課改的先鋒，先后被確定為“中國教育學(xué)會心理實驗學(xué)?！薄叭珖鴦?chuàng)新教育實驗學(xué)校”。

“選擇了教育就選擇了奉獻”是全校職工的座右銘，辦有特色學(xué)校，爭創(chuàng)五個一流：創(chuàng)一流教育，辦一流學(xué)校，爭一流質(zhì)量，培養(yǎng)一流師資，造就一流學(xué)生，是我們的奮斗目標。附小人會攜手并肩，用激情和智慧譜寫更加壯美的詩篇！

師者的歌

□哈爾濱師范附屬小學(xué) 楊傳奇

老教師的青春曾是奉獻！

我們的青春正在奉獻！

奉獻！

選擇了教育，我們就選擇了奉獻！

當置身神圣的講臺，面對一雙雙渴求知識的眼睛，我們會更深刻地體會到教育事業(yè)的崇高、責任的重大。

充斥內(nèi)心深處的，永遠是為人師者揮之不去的良知與責任感，永遠是為人師者剪不斷的職業(yè)情懷。

那手中的粉筆恰似一把槳，在兩平方米的黑板上劈波奮進；又恰似一柄犁，在黝黑的泥土中耕耘。

是三尺講臺，凈化了我的心靈，升華了我的情感。只要面對那一雙雙渴求知識的眼睛，就永遠有講不完的屈原、魯迅……

今天揮灑汗水是為了讓你茁壯成長！

今天默默無聞是為了你未來的輝煌！

今天你充實嗎？今天你快樂嗎？

一句發(fā)自心底的呼喚：一切為了你的成長！

有人說教師是蜜蜂，不惜釀出最后一滴蜜；有人說教師是春蠶，不惜吐出最后一根絲；也有人說教師是蠟燭，不惜灑盡最后一滴淚。

今天新時代的園丁正在用愛心澆灌每一棵幼苗。

在人生的道路上，我們用自己的行動刻下一串串鏗鏘的腳印。

作為自己人生舞臺上的主角，我用心靈的號角吹開學(xué)生的心窗。

這里沒有金錢的富有，沒有地位的顯赫，沒有豐碑的高聳。然而，這無悔的選擇，永遠鼓勵著我，伴隨著我。

我立志、我勤勉，每天用嶄新的面貌去回答孩子們心中的夢想；我堅定、我獨立，用雙腳踩出執(zhí)著的步伐，去展示新世紀教師的光輝形象。

精彩紛呈

師恩難忘。老師是人類靈魂的工程師，他無私地付出，不曾為回報等待，一心守候，只為桃李滿園。知識的海洋一望無涯，可您就像航標，指引我走向成功的殿堂。“滴水之恩當以涌泉相報”，我要感激我的老師。

同窗情深。友誼是美酒，越品越香。有時一個眼神、一句話語、一個手勢，我們就會心領(lǐng)神會。與同窗學(xué)友的軼事，現(xiàn)在還歷歷在目，讓人難忘。友誼像一朵盛開的百合花，友誼像清澈的甘泉，友誼又像挺拔的松柏，我要感激我的同窗學(xué)友。

（摘自哈爾濱師范附屬小學(xué)五（十）班 王琳曦《我與感恩同行》，指導(dǎo)教師：葛建奎）

我長大了

□哈爾濱師范附屬小學(xué)三（七）班 劉格雨

多年來，我一直和爺爺、奶奶住在一起。因為媽媽身體不好，爸爸工作非常忙，他們沒有時間照顧我，所以我們一家三口很少團聚。但是現(xiàn)在為了讓我上學(xué)近一些，爸爸媽媽在學(xué)校附近租了房子，這樣我們就可以生活在一起了?？墒俏乙呛桶职謰寢屪?，晚上就得自己一個人睡覺，媽媽問我：“以前在奶奶家住，你說要自己一個人睡，可是睡不到半個小時，你就害怕得不敢自己睡了。這次你做好自己睡的準備了嗎？”我拍拍胸脯勇敢地大聲說：“今晚，我保證一覺能睡到天亮！”爸爸媽媽看著我得意的樣子，都哈哈地笑了起來。

到了晚上，爸爸媽媽回到他們的屋里去了，留下我一個人在自己的房間里，我心里既激動，又有一點兒害怕。我把臺燈打開，躺在小床上，望著爸爸媽媽為我新粉刷的、粉紅色的墻壁，我卻一點兒也高興不起來。這時，我想起了奶奶，以前我一直和奶奶一起睡，如果現(xiàn)在奶奶在身邊陪我，該有多好??！我越想越覺得心里酸酸的?？捎忠幌?，我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，是個大孩子了，應(yīng)該勇敢一些。于是我鼓起勇氣，把臺燈關(guān)了準備睡覺。頓時，屋里漆黑一片，我禁不住打了一個寒戰(zhàn)，又害怕起來了。我躺在床上一動也不敢動，緊緊閉上眼睛，拼命地想：“哎呀！有什么好害怕的，不就是睡覺嗎？別怕！睡吧……”不知道這種緊張害怕的狀態(tài)持續(xù)了多長時間，最后我還是進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

第二天清晨，當我迷迷糊糊睜開眼睛時，卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽站在我的床前笑瞇瞇地看著我。爸爸拍著我的腦袋高興地說：“我們的格格終于長大了！”聽到爸爸的表揚，看見媽媽滿臉的笑容，我高興極了。因為我不僅戰(zhàn)勝了恐懼，還戰(zhàn)勝了自己。

（指導(dǎo)教師 趙 新）

精彩紛呈

綠油油的嫩草叢中，一朵朵野花探頭探腦，正朝著我們微笑。蝴蝶像一個小姑娘翩翩起舞，還對毛毛蟲假扮鬼臉。野花遍地，芬芳撲鼻，那么多的花朵好像一匹花布蓋在大地上。河邊的小山羊渾身雪白，像柔軟的白棉花。草地上的大黃牛眼睛像銅鈴一樣大，彎角如兩把大刀，它伸出舌頭把草卷進嘴里，吃得津津有味。白云向我招手，太陽向我點頭行注目禮。

（摘自哈爾濱師范附屬小學(xué)四（十）班 關(guān)澤灝《我愛家鄉(xiāng)的原野》，指導(dǎo)教師：趙潔瑩）

精 彩 紛 呈

我有一顆感恩的心

感謝生命的存在

感謝陽光的普照

感謝和諧生活的豐富多彩

我有一顆感恩的心

感謝媽媽賜予我生命

感謝媽媽為我日夜操勞

感謝媽媽為我傾注的無私的愛

感恩慈祥母親帶給我的永遠眷戀

感恩和諧社會帶給我的美好生活

感恩盛世中國帶給我的燦爛前程

我以一顆感恩的心去承接生活中的一切

（摘自哈爾濱師范附屬小學(xué)五（九）班 陳曉霏《感恩母親的心》，指導(dǎo)教師：李玉秀）

秋天的田野里，到處都是一片豐收的喜人景象。金黃的谷穗在秋風中頻頻點頭，他們誠實地彎下腰，向哺育他們茁壯成長的大地母親悄悄地講著他們成長的故事；果園里的果樹在秋天的陽光下，盡情舒展著他那飽滿的胸懷，熟透了的果子，迫不及待地從樹上跳下來，投進大地媽媽溫暖的懷抱，盡情地說著在心里憋了一年的悄悄話。農(nóng)民們撫摸著他們和大自然聯(lián)手創(chuàng)造的“勝利果實”，臉上綻放出豐收時那無比欣慰和幸福的笑容……

（摘自哈爾濱師范附屬小學(xué)四（三）班 孫宇涵《我愛美麗的秋天》，指導(dǎo)教師：聶愛科）

鮮花感恩雨露，是雨露讓它開出色彩斑斕的花朵；蒼鷹感恩天空，是長空讓它展翅翱翔；小樹感恩大地，是大地讓它茁壯成長；我，感恩很多人……感恩我的父母，是他們給了我生命。感恩我的老師，是老師教我知識，老師為我們嘔心瀝血，讓我知道了“學(xué)海無涯”的寓意，引導(dǎo)我走向正確的道路。

（摘自哈爾濱師范附屬小學(xué)三（五）班 栗憲業(yè)《擁有一顆感恩的心》，指導(dǎo)教師：劉子晗）

看！一只小蜻蜓落在了樹枝上。薄紗似的翅膀，圓溜溜的大眼睛，要是能抓住它那該有多好啊！我踮著腳尖，慢慢地向前走，生怕把小蜻蜓嚇跑了，剛想捉住它，它就扇扇翅膀飛走了。我撲了個空，自言自語地說：“你可真機靈！”說著，我又看見了一只小蜻蜓停在樹枝上休息。這回我更加小心，屏住呼吸，踮著腳尖像一只小貓似的慢慢靠近樹枝，可就在這最關(guān)鍵的時刻，我的手卻不聽話地顫抖起來。這一次，又讓狡猾的蜻蜓飛走了。

（摘自哈爾濱師范附屬小學(xué)三（二）班 苗雨歡《捉蜻蜓》，指導(dǎo)教師：王秋梅）

春風刮了起來，春姑娘從遙遠的地方走來。輕輕的，她一路奔跑，送來一路陽光，一路溫暖。在生機勃勃、萬物復(fù)蘇的春天里，我是春天的小雨點。

我落在樹林里，吃驚地發(fā)現(xiàn)，樹枝發(fā)出了嫩芽，呈現(xiàn)出淡淡的綠。那纖細的、稚嫩的小草，在枯黃的敗葉的襯托下，綠得那么誘人，那么可愛。

（摘自哈爾濱師范附屬小學(xué)四（四）班 張 沖《我是春天的小雨點》，指導(dǎo)教師：徐大麗）