全神貫注——閱讀
一只貝,和別的貝一樣,長年生活在海里。海水是咸的,又有著風浪的壓力,嫩嫩的身子就藏在殼里。殼的樣子很體面,漲潮的時候,總是高高地浮在潮的上頭。有一次,它們被送到海岸,當海水又嘩嘩地落潮去了,將它們的軟肉嚙(niè)掉,空剩著兩個硬硬的殼。這殼上都曾經投影過太陽、月亮、星星,還有海上長虹的顏色,也都曾經顯示過浪花、漩渦和潮峰起伏的形狀;現在它們的生命結束了!這光潔的殼上還留著這色彩和線條。
孩子們在沙灘上玩耍,發現了好看的殼,撿起來,拿花絲線串著,系在脖子上。人們都在說:這孩子多么漂亮!這漂亮的貝殼!
但是,這只貝沒有人去撿,它不漂亮,它在海里的時候,就是一只丑陋的貝。因為有一顆石子鉆進了它的殼內,那是顆十分硬的石子,又帶著棱角,貝無論如何不能擠碎它,它只好受著內在的折磨。它的殼上越來越沒有了顏色,沒有了圖案,它失去了做貝的榮譽;但它默默的,它說不出來。它被埋在沙里。海水又漲潮了,潮又退了,它還在沙灘上,殼已經破爛,很不完整了。
孩子們又來到沙灘上玩耍。他們玩膩了那些貝殼,又來尋找更漂亮的。他們發現了這一只貝的兩片瓦礫似的殼,用腳踢飛了。但是,同時在踢開的地方,發現了一顆閃光的東西,他們拿著去見大人。
“這是什么東西?”
“這是珍珠?”
“這是哪兒來的呢?”
“這是石子鉆進貝里,貝用血和肉磨制成的。啊,那貝殼呢?這是一只可憐的貝,也是一只可敬的貝?!?/p>
孩子們重新去沙灘尋找它,但沒有找到。
一絲不茍——答問
一、畫一畫
1.孩子們是怎樣對待那些好看的貝殼的?用“______”在文中畫出。
2.石子是怎樣變成珍珠的呢?請用文中的一句話來回答。
二、填一填
1.第三自然段中,那只貝認為失去了“做貝的榮譽”,“貝的榮譽”是什么?
2.第八自然段中,說這是一只可憐可敬的貝,在你看來,貝因何而可憐,又為何而可敬?
三、選一選
這篇短文想告訴我們的是( )
A.要善待那些貝殼,不管它們是美麗,還是丑陋。
B.世界上的事物往往如此——并不起眼的外表下面,卻蘊藏著最為美麗的東西。
C.貝可以孕育珍珠。