不要成為一只翅膀的鳥

我曾讀過英國著名作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》，這部小說不僅吸引人，而且有教育意義，我讀后感受很深。

《魯濱遜漂流記》講述了英國一個名叫魯濱遜的人年輕時喜歡航海，但有一次船遇到風暴，失事了，只有他一人活了下來，流落到孤島上。他把船上的東西拆下來，在山腳下生活，島上食物不豐富又沒有醫生，疾病隨時會威脅到他的生命，而且還有可怕的野人“光顧”。在這種狀況下一般人是生活不下去的，但魯濱遜曾在英國學過縫衣、燒烤、造船、種田、采摘、蓋房等各種技術，是這些技能幫了他，使他能不受風吹雨打，不至于忍饑挨餓，當野人入侵時，能自我保護……正是技能與智慧讓他在島上生活了２７年。最后被過路船救走。讀完后，我不禁想到掌握各項技能是多么重要啊。魯濱遜掌握了各項技能后，他的島上生活還是如此艱難，試想，如果沒有掌握基本的生存技能，不用說魯濱遜，就是比魯濱遜健壯１００倍的人，不也會失去生存機會嗎？

我曾看過一則報道，天津市某中學舉行夏令營活動，考驗學生的生存能力和團結意識，因為連續３天，要求自己做飯。結果，大部分同學拿的做飯用具挺齊全，可用的時候都傻了，連燒水也不會，只能吃冷火腿或方便面。領導給出的綜合評價為“良”。是他們的學習差嗎？不，是生活能力差！

像這樣的例子能舉出不少呢。生存能力是一個人最基本的能力，如果我們僅憑學習的優勢，恐怕只會在激烈的競爭中被甩在末尾。

同學們，不能自己給自己減掉一只翅膀，要知道，一只翅膀的鳥是飛不起來的！

【指導教師：郭玉婷】