一個人走到河邊,若要到達彼岸,需要船或橋過渡。寫文章也是如此。當(dāng)你欣然執(zhí)筆,寫到上下文需要銜接、轉(zhuǎn)換之處時,自然也需要過渡。
寫作中,常常需要過渡的地方有哪些呢?
首先,表現(xiàn)在表達方式的轉(zhuǎn)換處。行文中,由描寫轉(zhuǎn)為敘述,由敘述轉(zhuǎn)為議論,或由議論轉(zhuǎn)為敘述,往往都需要過渡。請看魏巍的《誰是最可愛的人》,敘述完三個典型事例之后,作者用了這樣一句:“朋友,用不著多舉例,你已經(jīng)可以了解我們的戰(zhàn)士是怎樣一種人,這種人有一種什么品質(zhì),他們的靈魂多么的美麗和寬廣。”“用不著多舉例”緊承上述三個事例,“我們的戰(zhàn)士是怎樣一種人……美麗和寬廣”領(lǐng)起下文的議論抒情。
其次,表現(xiàn)在記敘順序的轉(zhuǎn)接處。倒敘與順敘,或順敘與插敘相轉(zhuǎn)接的地方,一般要用過渡。譬如,《第二次考試》就是如此。開頭用倒敘寫蘇林教授發(fā)現(xiàn)了“一件奇怪的事情”,接著用“那次公開的考試是在一間古色古香的大廳里舉行的”承上啟下,轉(zhuǎn)入順敘,寫到蘇林教授找到陳伊玲的弟弟之后,又用“從孩子的嘴里知道”引出插敘,插敘完之后,再用“這就是全部經(jīng)過”一句來照應(yīng),然后回到中心事件的記敘上。
再次,表現(xiàn)在內(nèi)容的分合交界處。內(nèi)容由總到分或由分到總時,也應(yīng)過渡。《任弼時同志二三事》一文中,開頭部分總寫任弼時的“崇高品質(zhì)”,主體部分則從五個方面分寫表現(xiàn)這些品質(zhì)的典型事例,總分交界處就用了一個過渡段來銜接:“在一些平凡的小事上,往往能看出一個偉大人物的優(yōu)良品質(zhì)。”
最后,表現(xiàn)在內(nèi)容層次的大轉(zhuǎn)換處。內(nèi)容由一件事到另一件事,或由一方面到另一方面,常常需要過渡。《誰是最可愛的人》一文,依次寫了“松骨峰戰(zhàn)斗”“馬玉祥烈火中救人”和“吃雪時談話”三件事,分別從三個側(cè)面表現(xiàn)了“英雄主義”“國際主義”和“愛國主義”的內(nèi)容,如果去掉中間起過渡作用的議論抒情段落,文章就會因缺少連綴而顯得文氣不接了。
明白了該過渡的地方,就應(yīng)該掌握過渡的訣竅。過渡的方法有三種:詞語過渡、句子過渡和段落過渡。究竟用什么方法過渡,這要根據(jù)文章的內(nèi)容來定。寫作時,只要我們準(zhǔn)確地把握上下文之間的關(guān)系,正確地使用過渡的方法,就能使文章渾然一體。