恩情難忘

去年的一段不平凡的經歷，使我永生難忘。

快要開學了，爸爸滿臉憂郁地對我和弟弟說：“我干這農活掙不了多少錢，地里的東西也賣不出去，爸爸沒錢給你們繳學費，你們就不要去讀書了。”我邊聽邊想：我這么小就輟學，難道從此就要跟著家里那頭老牛度過悠悠童年嗎？長大后該怎樣生活？想著想著，我不禁淚流滿面。弟弟也跟著掉眼淚，爸爸邊開導我，邊哽咽著。看到我那么傷心，生性剛強的爸爸也不禁潸然淚下。這倒也不能怪爸爸，他每天日出而作、日落而息又是為誰呢？可我怎么也不想放棄讀書的念頭，只要一想到不能上學了，淚水就會不由自主地流出來。看著我郁郁寡歡的樣子，爸爸急得團團轉，向別人借錢，變賣家里的東西，該想的辦法幾乎都想了，還是籌集不到上學的錢……

寨上的小伙伴一個個都上學去了，我望著他們遠去的背影，聽到學校熟悉的鐘聲，心里特別難過。我不由自主地跑到堂屋，摸著相伴五年的書包，淚水撲簌撲簌直往下掉。每天面對著空空蕩蕩的村寨，叔叔阿姨的每一聲問候都會使我們姐弟倆涕淚漣漣。爸爸抱著最后的一絲希望再次到學校去和老師商量。爸爸剛邁出家門，老師派來的兩位同學也到了我家，告訴我們一個好消息——國家出臺并施行“兩免一補”的政策，我和弟弟又可以上學了！聽到這個消息，我心里就像久旱逢甘露，分外暢快，高興得跳起來歡呼。

曾經以為讀書對于我來說已經是可望而不可及的事情了，沒想到“兩免一補”政策，讓我的學習生涯又得以延續。走進熟悉的校園，我怎能忘掉為了上學而經歷的心靈磨難，怎能不珍惜今天的大好時光，努力學習呢？

（指導教師 潘 根）

整 體 評 析

本文“情”意濃厚，小作者將自己對讀書的渴望之情貫穿全文——當得知無錢繳學費即將輟學在家時的傷心欲絕，籌不到錢時的郁郁寡歡，看到同齡的小伙伴上學時的感傷以及得知可以重返校園后的喜出望外……小作者把這些情節都描寫得生動感人，讀者在不經意間就會與作者的情感產生共鳴。

點 評 者 簡 介

劉淑惠，小學高級教師，中國人民大學附屬小學教師，區級骨干教師。自1991年參加工作以來一直從事語文教學工作，并參與市、區級課題研究，在市、區級語文教學比賽中多次獲獎，多篇論文獲得不同級別的獎項。