近年來(lái)隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和教育的進(jìn)步,各個(gè)中學(xué)校園越來(lái)越漂亮,學(xué)校圖書館的建筑也由于素質(zhì)教育的需要和學(xué)校財(cái)政的寬裕而逐漸得到重視,學(xué)校圖書館的館舍建設(shè)進(jìn)入了新的春天。有的中學(xué)專門請(qǐng)建筑設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)專用圖書館樓,有的學(xué)校把教室改造成圖書館,總之,中學(xué)圖書館建設(shè)已日新月異。
由于現(xiàn)代圖書館是信息交流的場(chǎng)所,與傳統(tǒng)圖書館以藏書為中心不同,所以圖書館建筑不僅要考慮美,同時(shí)也要充分考慮圖書館的專業(yè)需要,在建設(shè)或改造時(shí)要結(jié)合圖書館管理的要求和人們對(duì)信息服務(wù)的需要,將美觀與實(shí)用相統(tǒng)一。在設(shè)計(jì)時(shí)要有前瞻性,外觀要新穎別致,要“以人為本”,設(shè)計(jì)經(jīng)濟(jì)、適用、美觀的中學(xué)圖書館,不能建一座有缺陷的圖書館,造成使用上的麻煩。下面就談?wù)劚救嗽趫D書館建筑方面的一些認(rèn)識(shí):
第一、圖書館選址
中學(xué)圖書館選址要適當(dāng),因?yàn)閳D書館的讀者是教職工和學(xué)生,因此要選在教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的中間地帶,一般建在校園主干道旁,周圍要避免有產(chǎn)生噪聲的場(chǎng)所,而且要建在地勢(shì)較高的地方,館舍周圍應(yīng)視野開闊,綠樹成蔭,如有可能要配套建設(shè)噴泉、雕塑等花園式休閑設(shè)施。但不要栽種高大的喬木,以低矮的灌木配大片的草地為好,既清潔空氣又減少噪音,給讀者創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)能充分利用自然采光,獲得良好的感官效果。
第二、圖書館使用面積
圖書館是公共場(chǎng)所,使用面積一定要大,不能只考慮眼前節(jié)約,造成圖書館剛建成不久或新館落成之時(shí),館舍就已不足。要考慮到圖書館是不斷發(fā)展的,藏書量的增加需要相應(yīng)的面積增加,服務(wù)功能的擴(kuò)展需要空間配套。中學(xué)圖書館單層面積要求至少要300平方米以上,總使用面積一般要1000平方米以上。
第三、圖書館館內(nèi)布局
圖書館的布局應(yīng)能滿足圖書館服務(wù)和管理需要,應(yīng)與圖書館服務(wù)功能設(shè)置相一致,中學(xué)圖書館一般有書庫(kù)、閱覽室、采編室、借書處、過(guò)刊室、音像室、檢索等部門,其中閱覽室又分為學(xué)生閱覽室、教師閱覽室和電子閱覽室。所以館內(nèi)布局時(shí),如果圖書館放在某棟樓的單層,該層面積夠大,可采用大進(jìn)深、大開間,通透開放的格局,避免粗柱和過(guò)多的交通面積,把書庫(kù)、閱覽室、借閱處、咨詢、檢索、網(wǎng)絡(luò)、復(fù)印等安排在同一空間內(nèi),讀者進(jìn)入閱覽室可自由選取書刊研讀,也可利用計(jì)算機(jī)檢索館藏文獻(xiàn)與網(wǎng)絡(luò)資源。但注意圖書館要設(shè)在底層,便于讀者來(lái)館借閱。如果圖書館樓是多層建筑,應(yīng)把書庫(kù)設(shè)在第一層或第二層,書庫(kù)與借書處、采編室、檢索設(shè)備相鄰,采用通透開放的格局。采編室與外界的交通要便利,主要是便于新書運(yùn)到采編室。閱覽室可設(shè)在高層,學(xué)生閱覽室要單獨(dú)用一層,采用通透開放的格局。教師閱覽室和電子閱覽室、音像室可共用一層,電子閱覽室應(yīng)設(shè)置手提電腦插口,以方便讀者自帶手提電腦來(lái)館查閱、下載或發(fā)送資料。這樣的布局,能使讀者十分便捷自主地使用圖書館,充分體現(xiàn)了“以人為本”、“為用而藏”的現(xiàn)代管理理念,是最符合圖書館發(fā)展趨勢(shì)的。
第四、圖書館的綜合布線問題
當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展,所以圖書館建設(shè)或改造時(shí)應(yīng)依據(jù)我國(guó)有關(guān)部門1997年批準(zhǔn)的“CECE72;97建筑與建筑群綜合布線工程設(shè)計(jì)規(guī)則”、“CECE89;97建筑與建筑群綜合布線系統(tǒng)施工和驗(yàn)收規(guī)范”和“YD/T926、1——1997大樓通信綜合布線系統(tǒng)”來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)、施工和驗(yàn)收,須設(shè)有設(shè)備間,用于安裝進(jìn)出線設(shè)備,進(jìn)行綜合布線及應(yīng)用系統(tǒng)管理和維護(hù)。建館時(shí)就進(jìn)行綜合布線的線纜鋪設(shè),否則一旦布線完畢,尤其是室內(nèi)裝修之后,若更改已布線纜就得破墻鑿地,造成人力、物力、財(cái)力的極大浪費(fèi)。只要按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)配置插座、交連設(shè)備、適配器等,圖書館用戶就不必定義某個(gè)工作區(qū)的插座的具體用途,這樣有利于根據(jù)本館的使用特點(diǎn)隨意調(diào)整館內(nèi)布局,從而達(dá)到更為合理的使用目的,就算是新設(shè)備的開通或舊設(shè)備的更新都不用重新布線,只需增減相應(yīng)的應(yīng)用設(shè)備和在配線架上進(jìn)行跳線管理即可。
第五、裝修
中學(xué)圖書館外部裝修應(yīng)突出鮮明的知識(shí)品位和時(shí)代特征,不宜用玻璃幕墻,整體造型要莊嚴(yán)典雅又不失動(dòng)感,色彩可選用淺色調(diào)。
內(nèi)部裝修不要追求豪華、花俏,要樸素和實(shí)用,要能防塵、防潮、通風(fēng)、避光及防盜即可,地面鋪防滑瓷磚,窗戶要安窗簾,為避免讀者通過(guò)窗戶把圖書或期刊偷出去,可在窗戶上安網(wǎng)眼較小的防盜網(wǎng)。內(nèi)部色彩可選擇藍(lán)色或綠色和白色相配,營(yíng)造恬靜的氣氛。根據(jù)中學(xué)生是少年的特點(diǎn),可在過(guò)道進(jìn)出口裝飾一些漫畫和名人語(yǔ)錄,這樣即嚴(yán)肅又活潑。
各中學(xué)在新建、擴(kuò)建、改建圖書館樓時(shí),如果決策者還不能了解圖書館建筑的一些要求,就請(qǐng)教圖書館建筑專家,這是因?yàn)閳D書館建筑專家既熟悉現(xiàn)代圖書館的發(fā)展趨勢(shì)、科學(xué)管理與功能要求,又懂得建筑專業(yè)的語(yǔ)言。他們可使我們少走彎路。
單位:福建平潭市一中