這兩年,我們學校開展了“爭當五星小公民”的活動。在這項活動中,我拿到了四顆星。回想爭星的日子,我激動著,快樂著。
膽小怕事、不善言辭的我自從上了小學,就更不敢展示、表現自己了。去年,媽媽把我轉到中心小學來,在同學的幫助、老師的鼓勵下,我快樂地與大家一起摘星。現在的我已陶醉在這個爭星活動中了。
在爭星活動中,我膽子越來越大,不但在課堂上大膽舉手回答老師的提問,而且在課后還主動與同學談心,幫助一些學習較差的同學。如我班陳莉同學,由于她平時較貪玩,寫作業總是應付了事,而她父母忙于做生意,無暇顧及她的學習,因此,她的成績一直很不理想。我見了,就向她伸出友誼之手。平時,我盡量和她一起做作業,且故意放慢速度陪她做,督促她把字寫工整。在我們的共同努力下,一個學期結束后,陳莉同學的學習成績提高了,字寫得漂亮了,也變得愛學習了。
同學有困難我熱心去幫,集體的事情我積極去做。我還積極主動參加班級、學校組織的各項活動。在“獻愛心”“海嘯無情人有情”的募(mù)捐活動中,我把我平時積攢(zǎn)的零用錢都捐了出去。我自覺學習新守則,踐行新規范,代表班級參加學校舉行的各類比賽,并獲了二等獎……
一學年過去了,我進步了許多,陳老師給了我四顆星。人們都夸我長大了、懂事了。我能不高興嗎?我相信,自己今天是學校的小星,明天是社會的明星。
(指導老師:陳英霞)