[病文]
嬉 戲 雷 穎
林間的空地上,小狗和小貓正對著花兒玩得高興。小貓扳動一根花枝,向對面的小狗彈去。那花兒不偏不歪,正好打在小狗的腦門上。小狗興致勃勃,馬上還擊。它抬起右前爪,向花兒拍打過去。花兒隨著狗爪向小貓打來,機靈的小貓卻一下子鉆到了小狗的身下……
[診斷]
對小動物的描寫顯得牽強,沒有突出其天性。
[處方]
寫出動物的天性,要注意兩點:
一、觀察要細致。沒有細致的觀察,就沒有生動的描寫。以上的描寫是不是小作者實際觀察到的,得打個問號。任何事物都有其固有的特征,觀察時要注意靈活運用視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺等各種感覺器官,從不同的側面來感知事物,并抓住不同時間、不同空間下事物的不同情態,共事求是地選用準確的詞句生動形象地描述出來,讓人如臨其境,如見其物。
二、聯想要自然。要想把動物寫“活”,可以通過豐富的聯想,賦予其人一般的思想感情。但聯想不是胡思亂想,要想得自然、貼切,要合乎人們的認識實際,讓人讀了信服。如上段描寫中,小狗“馬上還擊。它抬起右前爪,向花兒拍打過去”,就真的跟人一模一樣,根本不是狗的天性所致,實在讓人難以置信。
[康復]
這一天,晴空萬里,天上飄著朵朵白云,不時有幾只鳥兒飛來飛去。遠處,群山連綿起伏,蒼翠蔥郁;近處,綠樹成蔭,花草爭芳奪艷。一條小河緩緩地從樹林里流出來,幾條小魚在里面快活地游著。
林間的空地上,一只小貓正對著花兒玩得高興。小貓用腦袋、脖子蹭蹭花干,接著一個翻身,四腳朝天躺在地上,用兩只前爪夾住花兒往下拉。這時一只小狗悠閑地走過來,它被眼前的情景所吸引,也抬起右前爪去抓花。可它笨手笨腳,哪有小貓機靈?小貓雙爪一放,花兒立刻向小狗彈去。那花兒不偏不歪,正好打在小狗的腦門上。可能小狗是想還擊吧,它抬起前爪向小貓伸去,可機靈的小貓卻猛一到了小狗的身下……
[復查]
此文從上到下、由遠及近地勾畫出一幅美麗的山林圖,條理非常清楚。進而通過“貓狗嬉戲”這一重點內容的細致描寫,將小動物的天性表現得淋漓盡致,營造出一個祥和安寧的環境,帶給了我們美的享受。