記敘文的詳略安排,是根據中心來確定的。與中心思想關系密切,能深刻、生動地突出中心的,就是重點材料,就應該詳寫;其余與中心思想有些關系的次要材料就要寫得簡略些。總之,詳寫要做到濃墨重彩,生動具體;略寫要做到淡筆勾勒,概括精煉,畫龍點睛。只有做到濃淡相宜,詳略得當,文章才眉目清楚,中心突出。文章材料的詳略安排是有“法”可循的,下面就介紹幾種常用的方法:
一、人詳事略法
這種方法適用于以寫人為主的記敘文,寫人,要寫出人的思想、性格、品質等多方的特征,而表現人物思想、性格、品質等方面的材料,如人的語言、行動、心理、外貌等是重點材料,應當詳寫;涉及表現人物思想品格的事件適合概括敘述,因為所寫的事件是用來表現人物品格的,目的不在于展示事件的發展過程,應當略寫。如:朱自清在《背影》中,對車站送別的場面進行了細致地敘寫,尤其是對父親“背影”的細膩刻畫,表達出了父子間的真摯情感,突出了文章的主題。至于祖母去世、父親賦閑、家境慘淡等事,從文章中心表達的需要方面來看,這是為下文描寫背影渲染悲涼氣氛的,所以不必詳寫,又不能不寫,只能概括略寫。
二、事詳人略法
這種方法適用于把事件作為主要記敘對象的記敘文。這類文章,事是重點,雖然少不了寫到人和環境景物,但人和環境景物的描寫只能圍繞著事、服從于事或依附于事。它的明顯特點是:注重把事件、情節的過程具體地表現出來,文章的著眼點在事情的過程上;不著力去刻畫人物,也無中心人物;文章的中心思想著重表現的是事件的思想意義,而不是著重表現主人公的思想品德。如:《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》一文,根據主題表達的需要,文章重點對三路大軍的戰況(事件)進行了詳細敘寫,而對解放軍將士(人物)如何英勇殺敵沒有進行詳細敘寫,只用“英勇善戰,銳不可當”等詞語概括敘述。因為文章的重點在于報道戰況,突出渡江勝利的重要意義,不在于報到具體人物。
三、景詳情略法
以寫景狀物為主的散文,情景交融,但情是由于景和物而生發的,所以描寫景物是基礎,應詳寫,抒情則略寫。如:朱自清在散文《春》中,作者在觀察感受春天的基礎上,細致描繪了富有特征的五幅春景圖(春草圖、春花圖、春風圖、春雨圖、迎春圖),濃墨重彩,寫出了春天富有特征的景色,景中寓情,抒發了作者對春天勃勃生機的熱愛和贊美之情。許多的寫景作品都采用了這種手法。
四、記詳議略法
以記敘描寫為主的文章往往結合抒情議論來點明主題,記敘描寫是基礎,應詳寫;抒情議論是為了深化中心,凸現人物品格,宜畫龍點睛式地略寫。如:《阿長與〈山海經〉》一文中,作者通過回憶敘述兒時與保姆長媽媽相處的情景,勾勒出一個善良、樸實而又迷信、“滿肚子是麻煩禮節”的長媽媽;特別是通過詳寫阿長為“我”購買渴望已久的繪圖《山海經》一事,表達了“我”對長媽媽的尊敬、感激和思念之情。而這種感情是通過文中簡短的幾句議論表達出來的:“別人不肯做,或不能做的事情,她卻能夠做成功。”讓我們深切感受到了“我”對長媽媽的敬佩和感激之情,有力地表達了文章的主題。
五、特寫鏡頭法
特寫是一種影視藝術手法,它通過拍攝局部,如物品、動作、肖像、表情、細節等,從而造成鮮明的視覺形象,增強作品的藝術表現力。作文中也借用了此法,以期達到凸現事物的特征,渲染場面的氣氛,深化文章主題的效果。如《一面》中對魯迅肖像的三次特寫:1、遠景:“只能模糊辨出坐在南首的是一個瘦瘦的、五十上下的中國人,穿一件牙黃的長衫,嘴里咬著一支煙嘴,跟著那火光的一亮一亮,騰起一陣一陣煙霧。”2、中景:“它的面孔黃里帶白,瘦得教人擔心,好像大病新愈的人,但精神很好,沒有一點頹唐的樣子。頭發約莫一寸長,顯然好久沒剪了,卻一根一根精神抖擻地直豎著。胡子很打眼,好像濃墨寫的隸體‘一’字。”3、近景:“黃里帶白的臉,瘦得教人擔心;頭上直豎著寸把長的頭發;牙黃羽紗的長衫,隸體‘一’字似的胡須;左手里捏著一支黃色煙嘴,安煙的一頭已經熏黑了。”詳寫作者與魯迅短暫而激動人心的會面,三次由遠及近,從粗到細地寫出了魯迅的外貌,都抓住了魯迅“瘦”的特點,把魯迅先生的精神面貌依次展現給讀者。文中不少材料是略寫的,例如:內山先生熱情和友好的態度,作者買書缺錢的困窘等不可缺少的材料,作者是略寫的,因為沒有它們,就破壞了敘事的完整性,文章對材料進行這樣的“剪裁”,完全是為了表達中心的需要。
劉慧,教師,現居江蘇如皋。